Sfida più grande in insegnamento ai bambini a leggere & amp ; Scrivi

La capacità di leggere e scrivere sono tra le competenze fondamentali che i bambini americani sono tenuti a diventare esperti nella Poiché queste abilità sono così cruciali , un grande sforzo di ricerca accademica è stata dedicata alle varie difficoltà cognitive a imparare a leggere. e scrivere . Diversi bambini devono superare diverse sfide durante l'apprendimento alfabetizzazione di base . Tuttavia , ci sono alcune sfide che rendono l'apprendimento di lettura e scrittura molto più difficile per alcuni bambini rispetto ai loro coetanei . Dislessia

I bambini che hanno dislessia sono di media intelligenza sopra la media , ma il loro livello di lettura è uno e mezzo o più gradi di sotto dove dovrebbe essere . I bambini dislessici hanno difficoltà a leggere perché il loro cervello tende a invertire l' ordine delle lettere in una parola e confondere lettere simili di aspetto con l'altro (come p e q o B e D) . C'è una grande quantità di informazioni disponibili su dislessia , e la nostra comprensione di esso migliora costantemente . Se il vostro bambino ha la dislessia , ci sono numerose strategie ed esercizi per aiutare a migliorare la sua capacità di leggere e scrivere .
Menomazione

Gli studenti con problemi di vista o udito spesso avere un tempo più difficile imparare a leggere e scrivere rispetto ai loro coetanei . Perché hanno maggiore difficoltà nel rendere il mondo intorno a loro comprensibili , che spesso hanno più difficoltà a comunicare in forma scritta pure . I bambini che hanno problemi di udito spesso hanno competenze linguistiche più deboli globale a causa del fatto che è più difficile per loro di distinguere tra parole simili dal suono e rilevare sottili inflessioni in discorso . Fortunatamente , le capacità cognitive di questi bambini sono ancora intatte , e la loro difficoltà di lettura e scrittura possono spesso essere corrette attraverso gli occhiali , un apparecchio acustico , o qualche altra forma di dispositivo di abilitazione .
Behavioral Problemi

Secondo uno studio del 2006 dalla Società per la Ricerca e lo Sviluppo Bambino , problemi comportamentali e difficoltà di lettura sono collegate . Finora , una solida spiegazione di questa correlazione è ancora da sviluppare ; tuttavia , ci sono diverse ipotesi . La più forte di queste ipotesi è che la lettura di problemi e problemi comportamentali sono causati da uno all'altro . Ciò si è rivelato particolarmente vero per i ragazzi .
Disgrafia

La disgrafia è un disturbo dell'apprendimento che si traduce in una difficoltà ad esprimere pensieri in forma scritta . Disgrafia è più che semplicemente pessima calligrafia ; si tratta di una incapacità cognitiva per trasferire i propri pensieri su carta . Le caratteristiche qualificanti della disgrafia sono definite su uno Stato per Stato ; tuttavia , gli studi indicano che le radici del fusto disgrafia da una incapacità di organizzare le informazioni in modo sequenziale .