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Come fattore di problemi di matematica al sesto livello di grado1 Trova il minimo comune denominatore se il problema riguarda due frazioni con denominatori differenti . Il minimo comune multiplo è il più piccolo numero intero che è divisibile per ogni multiplo. Ad esempio , il comune denominatore di un mezzo e un quarto sarebbe 4 perché 4 diviso per 4 è 1 e 4 diviso 2 è 2 Scrivere un elenco di multipli di ciascun denominatore per trovare il minimo comune denominatore . Questo non è l'unico modo per trovare il minimo comune denominatore , ma è forse il più facile . Ad esempio , se il problema riguarda aggiungendo o sottraendo tre frazioni con diverse denominazioni , scrivere i multipli di tre righe separate . Ora cerca il numero più basso ogni riga ha in comune . Fattore ciascuno dei denominatori in numeri primi . Ad esempio , se abbiamo un quarto più 1/6 , la fattorizzazione primo sarebbe 2 x2 e x3 2 . Ora prendete il maggior numero di ogni fattorizzazione . Nell'esempio , i due più grandi numeri per ogni frazione sono 2 e 3 , rispettivamente. Ora moltiplicare i due grandi numeri primi per ottenere il minimo comune denominatore . Riscrivere un'equazione in una frazione con gli stessi denominatori . Una volta trovato il minimo comune denominatore , è possibile sostituire ogni denominatore con quel numero . Iniziate dividendo il minimo comune denominatore per il denominatore della frazione iniziale , poi moltiplicare per il numeratore per ottenere il nuovo numeratore di ogni frazione . L'equazione si presenta come : ( LCD /Denominatore ) x numeratore . Tenere il minimo comune denominatore il denominatore di ogni frazione . Ora possiamo semplicemente aggiungere i numeratori mantenendo costante il minimo comune denominatore . Ridurre la frazione in un numero misto , se la risposta alla equazione è una frazione impropria . Una frazione impropria è una frazione che ha un numeratore maggiore del denominatore . Avviare riducendo la frazione se può essere ridotto . Ad esempio , 8/6 può essere ridotto a 4/3 . Ora possiamo riscrivere la frazione come numero intero sottraendo il denominatore dal numeratore e utilizzando il resto come numero intero . In questo esempio , si potrebbe riscrivere 4/3 come 1 e 1/3 . Scuola primaria
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