Elementary Science progetti sui quali Chewing Gum trattiene il sapore della più lunga

Nella scuola elementare , gli studenti cominciano a conoscere il metodo scientifico , la base di ricerca ed esplorazione nelle scienze . Molte scuole incoraggiano o richiedono agli studenti di partecipare ad una fiera della scienza , e in generale gli studenti scelgono argomenti che rientrano in due categorie : la ricerca o indagine . Scoprire che la gomma da masticare mantiene il suo sapore il più lungo è un progetto scientifico di indagine . Ricerca

Condurre ricerca di sfondo è il primo passo in qualsiasi progetto di scienza . In un progetto sapore di gomma da masticare , questo potrebbe includere scoprire quali sono noti i tipi di gomma per durare a lungo . Scegli alcuni tipi di gomma per studiare .
Ipotesi

Formare una ipotesi dopo aver completato la vostra ricerca . Un'ipotesi è una dichiarazione che si tenterà di dimostrare attraverso la vostra indagine . Un esempio ipotesi di questo esperimento potrebbe essere: " . Sapore Gum Un durerà più a lungo Gum B di "
Experiment

Discovery Education spiega che un ben indagine progettato include procedure che tengano conto di tutti i fattori che potrebbero influenzare i risultati dell'indagine ; queste sono note come variabili . I cinque passi per l'esperimento sono : chiarire le variabili , i materiali della lista , elenco passi, tempo di stima e controllare il lavoro

Le variabili del progetto gum potrebbe essere la quantità di tempo che qualcuno mastica la gomma , la migliore prima . data della gomma e quanto velocemente qualcuno mastica la gomma . I materiali sono i tipi di gomma. In questo esperimento , la raccolta dei dati comporta scrivere quanto tempo ci vuole ogni gomma a corto di sapore , così come la velocità con cui la gomma è masticata .
Analisi e la presentazione

gli ultimi passi prima di creare la presentazione vengono analizzando i dati raccolti e trarre una conclusione dai dati . Un grafico o grafico di un certo tipo aiuta a dimostrare i dati .

La presentazione è fondamentale nel mostrare il lavoro svolto in un progetto di scienza elementare . È possibile utilizzare un tri-fold o posterboard per presentare l'esperimento dall'inizio alla fine , utilizzando foto , grafici e altri elementi visivi .