Come l'uso in classe di Bell Ringers

campanari sono un modo per iniziare la giornata in classe della scuola elementare . Campanari sono una breve attività cinque minuti ruotanti attorno ad un quesito obiettivi di apprendimento del giorno precedente . Campanari iniziare la giornata con tutti coloro che lavorano alle loro scrivanie . Queste attività riflettenti non solo mantengono gli studenti lavoratori , consentono il tempo insegnante di prendersi cura delle funzioni amministrative - conteggio pranzo , assenze e tardies . Istruzioni
1

Mettere da parte un posto sulla lavagna per la questione campanaro ad essere immessi tutti i giorni . Se si dispone di una lavagna interattiva , utilizzare lo stesso modello di stile per campanaro domanda di ogni giorno . La familiarità del posizionamento e il modello uniforme garantirà la capacità degli studenti di realizzare e ricordare la routine dell'attività campanaro .
2

Invia una domanda ai rivedere obiettivi della lezione di ieri sul tabellone . La domanda può essere da qualsiasi soggetto che si spera di ottenere una valutazione delle conoscenze degli studenti . Gli studenti scrivono la questione con la loro risposta alla domanda campanaro nella loro notebook diario quotidiano . Le domande dovrebbero essere poste intorno Tassonomia di Bloom : conoscenza , comprensione , applicazione , analisi , sintesi e valutazione . Provare a utilizzare le domande di ordine superiore , l'applicazione , la sintesi e le domande di valutazione , che richiedono più potenza del cervello di rispondere .
3

Raccogliere i quaderni diario giornaliero per la valutazione una volta alla settimana . Ogni voce del diario può essere classificato rapidamente con la tecnica bobina . La tecnica spool vi offre un modo semplice per valutare ogni voce , senza spendere troppo tempo sulla scrittura di ogni studente . Per la tecnica di bobina , di grado paragrafo dell'introduzione , i paragrafi del corpo e il paragrafo conclusione . Ogni punto vale un punto .