Scienza semplice Progetti per il Primo Grado

studenti di primo grado imparano meglio attraverso l'esperienza , utilizzando hands-on e attività interattive legate ai concetti scientifici . Combina la creatività con la scienza della Terra , chimica, biologia e scienza fisica per rafforzare le idee di lezione e incoraggiare la partecipazione degli studenti nel processo di apprendimento . Quasi tutte le attività possono essere adattati al primo grado di scienza competitivo esperimenti fiera o per l'uso durante le lezioni di scienze di tutti i giorni . Goop

Fare goop mantiene prima elementare chiedersi se si tratta di un solido o di un liquido . Mescolare 1 cucchiaio di colla mestiere sia bianca e acqua con una o due gocce di colorante alimentare in una tazza usa e getta . In una seconda tazza , mescolare 4 cucchiai di acqua con 1 1/2 cucchiaini di borace e trasferire la miscela di borace , un cucchiaio alla volta , al composto di colla fino a quando si forma un gel . Gli studenti tirano il gel nelle loro mani fino a che non diventa più ferma . Lasciare il tempo agli studenti di analizzare il goop di fare opinioni informate sul fatto che la sostanza è un liquido o un solido . Gli studenti devono usare cautela quando si lavora con borace in modo da non ingerire . Istruire gli studenti a lavarsi le mani dopo aver maneggiato il goop .
Dipingere Chip Nature Walk
Il colore campioni gratuiti può essere integrato nelle lezioni di scienze della Terra con gli studenti elementari .

campioni di vernice sono disponibile gratuitamente presso negozi per la casa . Dare ad ogni studente una o due vernice campione carte e incoraggiare ogni per trovare il colore esatto su una passeggiata nella natura . Scuola di giardini, parchi e serre sono gite perfetto per fare una passeggiata nella natura durante lo svolgimento di questa attività scienza . Quando il colore esatto si trova tra gli elementi naturali , scattare una foto della voce per visualizzare in classe . Questo introduttivo attività di scienze della Terra permette inoltre agli studenti di primo grado Confronta articoli artificiali con quelli che si trovano in natura .
Snail Race
lumache da corsa in terreni diversi , quando di prima grado gli studenti studiano la biologia .

Le lumache si muovono molto lentamente attraverso tutti i tipi di terreno . Acquista due lumache da un negozio di animali o di una società di fornitura di scienza scuola e incoraggiare i bambini di prima elementare a fare un'ipotesi su quale tipo di terreno permetterà una lumaca per spostare il più veloce . Utilizzare un cronometro per registrare i secondi ( o minuti) che due lumache da corsa si muovono attraverso la sporcizia , ghiaia ed erba . Gli studenti registrano i risultati di tre prove per ogni terreno e confronta i risultati per verificare contro l'ipotesi fatta in precedenza .
Può un uovo galleggiante ?
Float uova in acqua salata per contestare la concetto di densità con la prima elementare .

Gli studenti possono testare la densità dell'acqua , semplice e mescolato con sale , tentando di galleggiare un uovo . In due contenitori , riempire tre quarti verso l'alto con semplice acqua . Mescolare 6 cucchiai di normale sale da tavola ad un contenitore e mescolare per sciogliere . Gli studenti abbandonano attentamente uova in entrambi i contenitori e registrare i risultati . L'acqua salata , essendo più densa , deve galleggiare l'uovo , mentre l'uovo nella pianura potabile lavelli di acqua sul fondo del contenitore .