Osservazioni usati per gli studenti di prima categoria

Come educatore , è importante osservare costantemente gli studenti in classe elementare . Osservazioni formali e informali possono aiutare un curriculum piano istruttore , noti problemi comportamentali e di valutare l'apprendimento . Quando gli studenti sono in prima elementare , questo è particolarmente importante , in quanto la prima elementare rappresenta la prima struttura scolastica reale per la maggior parte degli studenti . Questa fascia di età è di solito in un periodo di transizione tra l'anno di asilo più breve e più giocoso e le classi elementari superiori più mirate . Narrative registrazione

registrazione narrativa è essenzialmente quando un record osservatore tutto visto. Questo tipo di osservazione non è limitata ad un particolare evento ; invece , i dettagli osservatore comportamento della prima elementare come accade . I vantaggi della registrazione narrazione sono che in genere è ricca di dettagli e rileva tutti i comportamenti in ordine sequenziale . Gli aspetti negativi sono che richiede tempo ed è difficile osservare un intero gruppo di studenti in una sola volta .

Aneddotiche Records

record aneddotiche sono osservazioni di solito scritte su dopo il verificarsi di un incidente e coinvolgere descrivere cosa e come è successo qualcosa , quando e dove è successo e ciò che è stato detto e fatto . L'osservatore si concentra su un evento che coinvolge lo studente o gli studenti . Spesso , insegnanti raccoglieranno record aneddotiche nel corso di un anno scolastico e creare un record cumulativo di osservazioni . Il principale svantaggio di questo tipo di osservazione è che si basa spesso sulla memoria dell'adulto .
Valutazione Scales

scale di valutazione riguardano a valutare il comportamento di uno studente o caratteristiche basate su una scala numerica da 1 a 5 ( da " per niente come il bambino " a " un po 'come il bambino " ) . Gli osservatori possono guardare ogni bambino fino a che ogni comportamento ha un punteggio . Questo può essere fatto nel corso di un giorno , un'ora o più , a seconda del profilo di osservazione . Questo metodo non contiene un sacco di dettagli specifici , tuttavia , e può essere inclinato di nozioni o opinioni preconcette dell'osservatore .
Checklist

Quando si usa una lista di controllo per l'osservazione studenti delle elementari , l'osservatore ha una lista pre-progettato di specifici comportamenti e tratti . Le liste sono facili da usare e articoli possono essere controllati quando un comportamento è testimoniato . L'osservatore può utilizzare una lista di controllo per l'intera classe o uno studente particolare . Questo tipo di osservazione è un bene per la pianificazione curriculum futuro e decidere quale comportamento l'istruttore vuole eliminare o incoraggiare .