Prenota relazione di presentazione Ideas

Prenota relazioni di solito iniziano nella scuola elementare e possono continuare in scuola media . Lo studente sceglie un libro da leggere in modo indipendente e analizza le informazioni per produrre un report libro . Prenota i rapporti sono un modo per ottenere i bambini entusiasti di trovare il libro giusto e entusiasti di leggere quel libro . Prenota i rapporti devono essere più che scrivere un riassunto del libro . Presentazioni drammatiche e visive per i rapporti del libro estendere l'impegno e l'interesse per la lettura . On Stage
I bambini amano esibirsi di fronte a loro classe .

studenti elementari amano esibirsi . Dare loro l'opportunità con una presentazione drammatica come un incarico per il loro rapporto libro. Invita gli studenti a cambiare il loro scena preferita in uno script . Gli studenti avranno familiarità con uno script se si utilizza questo incarico durante l'unità dramma del proprio curriculum arti lingua . Nel corso del mese , dare il tempo agli studenti di praticare e svolgere la loro scena per la vostra classe . Le presentazioni più divertenti possono essere eseguite per un'altra classe.
Timeline
Disegni per introdurre i personaggi , l'ambientazione e trama spettacolo comprensione della lettura .

Gli studenti organizzano la sequenza degli eventi nella trama della storia completando un rapporto libro timeline. Fornire ogni studente con l'aggiunta di carta macchina per completare la loro sequenza temporale . Fanno almeno sei voci che portano al culmine della storia e due voci dopo il climax . Chiedi agli studenti di includere i caratteri , ora e luogo di ogni evento se cambia da un evento all'altro . Gli studenti disegnano un quadro per tutte le voci della timeline lungo con un 1-2 sintesi frase degli eventi .
Prenota Parade
fornire agli studenti un pot-pourri di materiali per creare una scena del libro .

Gli studenti faranno un galleggiante libro per la parata libro alla vostra scuola . Ogni studente ha bisogno di una scatola da scarpe vuota per assemblare il suo galleggiare su . Gli studenti trasformano la scatola a testa in giù , coprire con carta e fare una scena dalla impostazione sulla parte superiore della scatola capovolto - over . Gli studenti possono utilizzare piccoli giocattoli , bastoni artigianali , scovolini , creta , carta o qualsiasi cosa la loro energia creativa immagina per creare la loro scena . Il titolo del libro , insieme con un uno due sintesi frase del libro dovrebbe essere su un lato del galleggiante . Alla fine del mese , allineare tutti i tuoi studenti come il resto dei file della scuola dal tuo libro parata .
Creare una copertina

Iniziare questa attività chiedendo agli studenti di esaminare la copertina del libro che stanno leggendo . Fare un elenco alla lavagna degli elementi di copertina di un libro . Dopo aver determinato i componenti di una copertina di un libro , gli studenti progettano una nuova copertina per il libro che stanno leggendo . L'assegnazione copertura può concentrarsi sul l'unità corrente di studio nelle arti linguistiche . Ad esempio , se si stanno concentrando su impostazione , il nuovo disegno di copertina si concentra sulla regolazione della storia . Se si sta studiando lo sviluppo del carattere e tratti caratteriali , gli studenti traggono la loro rappresentazione del personaggio principale . La copertura dovrebbe includere il titolo e autore del libro anche . Visualizzare le nuove coperture su una bacheca sopra la biblioteca di classe a suscitare interesse per gli altri bambini nei libri .