Come insegnare Inizio spagnolo a scuola elementare Studenti

Aiuto studenti delle scuole elementari ottenere entusiasti di imparare lo spagnolo . Ogni giorno i bambini sono esposti a nuovi concetti , nuove idee e nuovi modi di pensare e di fare . I loro cervelli sono pronti a imparare . I bambini possono imparare le lingue velocemente come gli adulti e gli studenti più anziani . Esponendo gli studenti di una seconda lingua è anche utile per il cervello . Secondo Linda Halgunseth , Diversity in Education collaboratore di contenuti per Education.com , i bambini che sono esposti a più di una lingua hanno una maggiore attività cerebrale e dei tessuti neurali più dense in quelle aree del cervello che vengono utilizzati per la memoria , l'attenzione e language.Things Hai bisogno
fogli di lavoro di lingua spagnola
canzoni di lingua spagnola
lingua spagnola manuale
schede flash

Mostra Altre istruzioni
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Utilizzare elenchi di parole spagnole , con i riferimenti di immagine , per iniziare l'insegnamento della lingua spagnola a studenti . Introdurre elenchi di parole che si concentrano su un particolare argomento , come ad esempio i giorni della settimana , i numeri , frutta, verdura , colori , parti del corpo ( mani , piedi, testa , gambe) e gli animali . Sfida gli studenti ad imparare molte parole spagnole rapidamente completando fogli di lavoro che elencano la parola spagnola e una rappresentazione quadro della parola . Chiedere agli studenti di disegnare una linea corrispondente parola spagnola con la rappresentazione dell'immagine . Come gli studenti a migliorare , fornire fogli di lavoro con brevi frasi spagnolo che vengono comunemente utilizzati in ogni discorso nella lingua madre degli studenti . Si può anche frasi presenti come " buongiorno " e "grazie ".
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Progettare un programma che prevede la progressiva insegnamento della lingua spagnola che si basa sulle e espande le lezioni precedenti . Rivedere lezioni precedenti rafforza la conoscenza degli studenti della lingua . Introdurre nuove parole e frasi che completano e ampliare sulle lezioni precedenti . Ad esempio , gli aggettivi che descrivono i sostantivi sarebbero introdotti dopo che gli studenti hanno familiarità con le parole spagnole per un elenco di parole sostantivo . Si potrebbe introdurre parole come " succosa , dolce , deliziosa e croccante ", come aggettivi per descrivere le parole di frutta e verdura . Istruire gli studenti di completare i fogli di lavoro o partecipare a giochi orali con l'aggiunta di un aggettivo spagnolo ad un sostantivo per descrivere l'oggetto in spagnolo . Utilizzare schede flash con lo spagnolo da un lato e lingua madre degli studenti per la parola sull'altro lato . Gioca giochi utilizzando le schede flash .
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Giochi di suonare e cantare canzoni in spagnolo . Insegnare agli studenti una canzone nella loro lingua madre e poi insegnare la stessa canzone in spagnolo . Gli studenti dovrebbero già conoscere il significato delle parole spagnole , poiché sanno che la canzone nella loro lingua nativa . Sostituire le parole su autoctone giochi da tavolo lingua con la parola spagnola per l'azione . Ad esempio , se un insegnamento della lingua nativa gioco da tavolo è " pescare una carta , " sostituire l' istruzione con la frase spagnolo per " pesca una carta . " Avanti , scrivere o stampare la frase su un pezzo di carta e nastro adesivo sopra la lingua madre sul tabellone . Stampa canzoni conosciute in lingua madre sia gli "studenti e in spagnolo . Dite agli studenti di prendere le canzoni a casa e imparare la versione spagnola di cantare in classe il giorno successivo .