Come controllare l' aula per un monitor aula

Un monitor aula è tipicamente uno studente che viene eletto da una classe o chiesto da un insegnante per aiutare con attività in classe . Un monitor può essere qualcuno della stessa età , come gli studenti in classe o qualcuno da un grado più anziano che sta cercando di acquisire esperienza di lavoro . Il controllo della classe è una delle più grandi sfide affrontate da un monitor in aula . Istruzioni
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Siate preparati . Se avete impostato le attività da attuare, ci sarà meno tempo per i bambini a disturbare la lezione . Coordinare con l'insegnante in aula , che ti permette di capire cosa accadrà nella lezione e di pianificare le vostre azioni di conseguenza. Anticipare le domande e richieste i bambini potrebbero chiedere , e pianificare risposte per loro. Non imparare le cose a memoria , però, perché questo suona falso , tenere a mente che è necessario essere flessibili per essere un monitor un'aula di successo .
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atto con fiducia . I bambini sono istintivo - possono percepire incertezza o di paura e potranno usufruire , se non si sentono si è in controllo . Fare l'insegnante , se si può condurre una lezione a settimana . Questo mostrerà ai bambini che una figura di autorità . Pianificare in che cosa avete intenzione di dire all'inizio e alla fine di ogni lezione , e non esitate o balbuzie . Pratica di fronte allo specchio se sei nervoso .
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Mantenere la calma . Perdere la calma non aiuterà a controllare i bambini . Impostare chiare pratiche disciplinari in atto , come ad esempio un sistema di allarme , che termina a mandare i bambini cattivi di aspettare fuori . Utilizzare lo stesso sistema come insegnante di coerenza . Nel dare istruzioni disciplinari , attendere il silenzio e mantenere la voce bassa e calma. Questo cambiamento di tono lasciare che i bambini sanno che hanno comportato male .
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Essere sensibili . Parlare o ascoltare i bambini , e capire come ogni studente si sente ogni giorno . Questo può essere qualcosa di semplice come l'ascolto di come essi chiamano il loro nome nel registro del mattino . Ciò consente di identificare i bambini potenzialmente problematici prima della lezione inizia e monitorare loro di evitare perturbazioni .