Come aiutare Con il 2 ° Spelling Grade

Ogni bambino ha bisogno di una guida per sviluppare al suo vero potenziale . Ci sono insidie ​​lungo la strada , e l'ortografia crea spesso problemi che ostacolano uno studente di diventare fluente in lingua . Non lasciate che l'ortografia maverick della sconfitta lingua inglese vostro studente di secondo grado. Ci sono modi per migliorare la capacità del vostro studente di magia e lo aiuterà sulla strada per la scrittura disinibita. Secondo Diana Hanbury King, fondatore della Scuola Kildonan , ogni insegnamento , in particolare dei dislessici , deve essere multisensoriale . L'approccio multisensoriale utilizza tutti i possibili percorsi al cervello e quindi massimizza instruction.Things che ti serviranno
gomma lettere
Marcatori
18 - by- 24 - inch fogli di carta da giornale
Mostra MoreInstructions
1 l'adozione di misure sistematiche e sequenziali creerà successo ortografia .

consentire studente di toccare ogni lettera di gomma , il nome e poi pronunciare il suono primario della lettera. Una volta che è in grado di capire l'alfabeto a questo livello , è pronto a precisare .
2 lettere dell'alfabeto diventeranno strumenti familiari .

Presentate il vostro studente con le lettere di una parola di tre lettere che sarà ortografia e incoraggiarla a nominare ogni lettera e pronuncia il suo suono . Dire la sua parola da farro e trovare la lettera iniziale sente . Avere il suo fare lo stesso con la terza lettera , poi la lettera di mezzo .
3 Skywriting è un modo divertente per imparare .

Prepara il tuo studente per skywriting facendolo stare ed estendere il braccio in avanti con il dito indice di puntamento , come se fosse una matita . Modellare la procedura per lui imitare scrivendo la parola in aria , dicendo ogni lettera in sequenza e termina dicendo che l'intera parola .
4 Tracciare la parola è un passo importante nella ortografia multisensoriale.

Scrivi la parola su carta di grandi dimensioni con i marcatori . Incoraggiate i vostri studenti a tracciare la parola con il dito , dicendo che ogni nome lettera come lei ripercorre , poi scrivendo sopra la parola con una penna , ripetendo ogni lettera come lei traccia di esso.
5 Echo ogni lettera come è scritto e terminare con l'intera parola . p Prompt dei vostri studenti per copiare la parola con il modello visibile . Come egli scrive , dovrebbe nominare ogni lettera e concludere dicendo che l'intera parola . Utilizzare grande , carta da giornale sfoderato per la copia iniziale. Essa gli permette di sperimentare il movimento ottimale per imprimere la sua memoria .
6 La scrittura nella sabbia è magica .

Fornire pratica per permettere al bambino di diventare un correttore ortografico fluente . Il più tattile l'esperienza , la più efficace nel colpire la memoria visiva . Utilizzare una sandbox , un pezzo di feltro , colori a dita o ghiaia come una tavolozza su cui tracciare la parola . Per lo studente uditivo , provare un metronomo o tamburo per dare aiutarlo a connettersi con il ritmo delle parole.
7 Il successo genera altro successo.

Prova la padronanza del vostro studente di una parola . Seguire la stessa sequenza di dire la parola , poi dire ogni lettera come è scritto , e finendo con la lettura l'intera parola . Ora è padrone della parola e la successiva ortografia verrà più facile con la ripetizione delle competenze multisensoriali .