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Come spiegare I.Q. Risultati dei test ai genitoridel bambino Diagram della curva a campana Mostra Altre istruzioni Prima della prova 1 Organizzare un incontro faccia a faccia con i genitori del bambino . Lasciare il tempo per i genitori di porre domande o esprimere preoccupazioni . Condividi con i genitori perché sarà valutata QI del loro bambino . I motivi più comuni sono per determinare se un bambino è dotato e per determinare se un bambino è un ritardo dello sviluppo . Informare i genitori che mettono alla prova il loro bambino avrà . In generale , i bambini tra i 6 ei 16 anni ricevono una scala Weschler Intelligence for Children ( WISC ) . I bambini di età inferiore a 6 in genere ricevono il Weschler in età prescolare e primaria scala di Intelligence ( WPPSI ) . Fornire una breve spiegazione del punteggio test. Dite ai genitori che il punteggio del loro bambino saranno confrontati con i punteggi di altri bambini della stessa età . Secondo Jonathan Rich , Ph.D. , uno psicologo della California , che gestisce un sito Test psicologico , il QI medio è di 100 . Un bambino con un QI di 130 o superiore è considerato dotato. Un bambino con un QI inferiore a 55 è considerato leggermente ritardati mentali. incoraggiare i genitori di non preoccuparsi o mettere alcuna pressione emotiva il loro bambino prima della prova . Un test QI non è il tipo di test è possibile studiare , e non è il tipo di test che viene "passato " o " non riuscita ". Organizzare un incontro privato con i genitori del bambino . Lasciare il tempo per loro di porre domande ed esprimere dubbi. ricordare ai genitori che mettono alla prova il loro bambino ha preso , il punteggio del testo , e che diversi punteggi implicare . Dite ai genitori come il loro bambino ha ottenuto al test . Anche in questo caso , assicurare i genitori che un test IQ fornisce solo una " misura approssimativa di intelligenza accademica ", secondo la lettura Edublox and Learning Clinic Magazine. Il punteggio non cambia che il bambino è e non deve essere utilizzato per definire tutte le sue capacità. Spiegare le eventuali implicazioni del punteggio del test . Per esempio, un bambino che è evolutivamente attivato può beneficiare di servizi extra a scuola e nella comunità . Un bambino dotato può fare meglio in un programma in cui si sarebbe studiare con gli altri con i punteggi più alti QI . Altri test standardizzati
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