Come interpretare i punteggi DRA

The Developmental Assessment Reading è una valutazione su criteri di riferimento , nel senso che mette a confronto le prestazioni di uno studente ad un insieme di norme stabilite , piuttosto che le prestazioni di altri esaminandi . Liberamente ispirato al libro di lettura informale , il test utilizza una serie di libri a livelli di lettura sempre più difficili da controllare asilo attraverso la conoscenza degli studenti dell'ottavo grado ' di fonetica concetti , precisione di lettura e la fluidità e la comprensione sui livelli A- 80 . Gli insegnanti amministrano l'esame all'inizio dell'anno per stabilire un punto di riferimento , o livello di partenza . Dopo di che , alcune scuole somministrare il test durante ogni periodo di classificazione , mentre altri lo utilizzano solo alla fine dell'anno accademico . Ogni scuola o distretto imposta le specifiche aspettative a livello di qualità , ma i genitori possono utilizzare una regola per interpretare i punteggi . Istruzioni
1

Stabilire il punteggio benchmark del vostro bambino attraverso la consultazione con l'insegnante che ha somministrato il test .
2

Rivedere le norme a livello di qualità specifiche per la scuola di vostro figlio o l'uso la scala generale per ogni livello di grado . Insegnanti di scuola materna di solito aspettano che i loro studenti a padroneggiare i livelli di A- 4 , prima elementare per testare a livelli 6-18 , seconda elementare a 18-28 , terza elementare a 20-28 , e - quarta e quinta elementare a 40 - 50 .
3

dividere la gamma punteggio per il numero di periodi di prova per ottenere una stima approssimativa di dove il vostro bambino dovrebbe segnare in diversi punti durante l'anno scolastico . Ad esempio , se il bambino è in prima elementare e prende il test quattro volte durante l'anno , sottrarre 6 da 18 e dividere il risultato , 12 , del 4 per ottenere 3 . Per una valutazione sul livello , si dovrebbe aver bisogno di un punteggio di 6-9 nel test iniziale , 10-12 il secondo , 13-15 il terzo e 16 o superiore all'ultimo .