Cose cattive su TAKS

La Valutazione del Texas di Conoscenze Abilità ( TAKS ) test standardizzato è stato utilizzato in Texas dal 2003 per valutare i progressi degli studenti in lingua inglese , matematica, lettura , scienze , studi sociali e la scrittura . Gli studenti cominciano prendendo le TAKS in terza elementare e continuare il test annuale fino 11 ° grado . Prestazioni delle TAKS determina se gli studenti saranno promossi su terzo, quinto e ottavo gradi , e diploma di scuola superiore dipende anche in parte sui risultati dei test . A partire nell'anno scolastico 2011-2012 , TAKS sarà gradualmente eliminato , per essere sostituito con lo Stato del Texas valutazione della preparazione accademica ( STAAR ) entro il 2013 . TAKS una misura accurata di Student performance

secondo un sondaggio casuale condotta da Creative Consumer Research di Houston e l'Associazione dei Texas educatori professionali , oltre il 75 per cento degli insegnanti ritengono che il TAKS è imprecisa nella sua misurazione dei livelli accademici degli studenti .
TAKS Trasforma gli studenti in prova Takers

l'indagine condotta da Creative Consumer Research di Houston e l'Associazione del Texas educatori Professionali ha anche mostrato che oltre il 75 per cento degli insegnanti ritengono che il TAKS impedisce agli studenti di diventare pensatori critici , piuttosto girando li in esaminandi . Oltre il 60 per cento dei genitori e degli insegnanti intervistati ritiene che il TAKS riduce imparando a una serie di competenze prova l'assunzione .
TAKS è troppo lungo

Un'indagine informale degli studenti, proposta dal docente del Texas John Pearson , mostra che la maggior parte degli studenti credono che il TAKS , che prende un intero giorno per completare , è troppo lungo . Alcuni bambini si lamentano che le loro spalle o mani male di prendere il test .
TAKS ha un effetto negativo sulla Curriculum

Più di due terzi degli insegnanti e dei genitori intervistati ritengono che il TAKS provoca insegnanti per insegnare alla prova, scartando argomento che normalmente avrebbero coperto nelle loro classi di concentrarsi sui TAKS invece. Inoltre , la maggioranza degli insegnanti intervistati Texas credere che il TAKS pone dei limiti studenti più avanzati perché non ricevono un curriculum più impegnativo .
TAKS ha effetto negativo sul progresso degli studenti

insegnanti più Texas e genitori concordano sul fatto che , mentre i TAKS può essere utile come strumento per diagnosticare le capacità accademiche degli studenti , non dovrebbe essere usato come una misura che determina se uno studente sarà promosso alla classe successiva o se egli si laureerà . Molti insegnanti e genitori ritengono che il TAKS è un catalizzatore per gli studenti che abbandonano la scuola .
TAKS Luoghi troppa pressione su Studenti

insegnanti del Texas e genitori intervistati ritengono che il pressione imposta sugli studenti dal dover prendere le TAKS è troppo intenso , in particolare per i bambini della scuola elementare. Quasi la metà dei genitori e degli insegnanti intervistati ritengono che la pressione causata dalla TAKS può causare agli studenti di barare . Quaranta per cento dei genitori intervistati ritiene il TAKS ha un effetto emotivo negativo sui loro figli .