Come si può studiare per il test COGAT

? Abilità cognitive Test ( COGAT ) differisce notevolmente da altri test standardizzati che gli studenti prenderanno durante la loro carriera accademica . A differenza dei test di profitto , come la SAT , i CogATs non misurano quanto uno studente ha imparato , ma si concentra invece sulla capacità di uno studente per visualizzare abilità cognitive che la ricerca sono associati con il successo accademico . Queste abilità includono ragionamento e di problem solving utilizzando ( non verbali ) metodi verbali , quantitativi e spaziali per trovare le risposte . Preparazione per la COGAT può essere più difficile che semplicemente memorizzare equazioni o fatti , ma può essere fatto con una certa pratica . Istruzioni
Preparati per questioni verbale , ragionamento
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relazioni di studio tra le parole . Una serie di domande sul COGAT fornirà agli studenti una lista di parole che hanno qualcosa in comune . Ad esempio, gli studenti possono essere presentati con la lista " cane , gatto, uccello . " Gli studenti sono poi dato un elenco di cinque parole , e ha detto di scegliere la parola che si adatta più logicamente nel primo elenco . Dalla lista " albero, casa , animali domestici , cavallo , computer di " studenti prendeva cavallo , perché tutte le parole sono animali .
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frase praticare esercizi di completamento con parole che a livello di grado dello studente . Perché il COGAT può essere somministrato in qualsiasi momento tra scuola materna e diploma di scuola superiore , questo studio può variare in base al livello dello studente . Gli studenti saranno fornite frasi come "Snow ___ sotto il sole ", seguita da un elenco di parole : " . Blocca , si siede , si scioglie , si raffredda , si indurisce " Gli studenti hanno a prendere la parola più logico per completare la frase : . In questo caso , si scioglie
Sims 3

Practice analogie solving. Le analogie sono problemi di parole che mettono a confronto due parole e chiedere il test -taker per confrontare altre parole nello stesso modo . Ad esempio , gli studenti riceveranno un problema come " nuovo è quello di vecchio bagnato è a ___ " e chiesto di scegliere la parola appropriata che si inserisce l'analogia : " . Umido , umido , secco, caldo " Poiché nuovo e sono di fronte , scegliere l'opposto di umido: . Asciutto
Prepara per le questioni quantitative Ragionamento
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studiare i significati di maggiore , minore e uguale a . In una sezione del test , gli studenti saranno dati due problemi di matematica separati relativi alla loro capacità livello di grado . Un problema verrà marcato con un numero uno , e il secondo con il numero due : . . 1 3 + ​​1 2 7 - 3 studenti devono risolvere ogni problema e decide se la prima è maggiore , minore o uguale al . secondo. In questo caso i due problemi sono uguali , dal momento che entrambi escono a quattro .
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Practice contare in serie . Gli studenti riceveranno una serie di numeri ( 2 , 4 , 8 , 16 , __) e ha chiesto di scegliere da un elenco di numeri che viene dopo . In questo caso il numero successivo è 32 , poiché l'elenco moltiplica ogni numero per due per ottenere il numero successivo .
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Comprendere i simboli matematici e il loro significato . Gli studenti riceveranno una serie di numeri e simboli matematici ( 0 4 7 + - ) . Gli studenti devono organizzare questi numeri e simboli per soddisfare una delle cinque opzioni di risposta fornite ( 0 , 2 , 3 , 12 , 28 ) . Questo problema si può leggere 7 - . 4 + 0 a parità di 3 , una delle opzioni di risposta
Prepara per le questioni spaziali - Ragionamento
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relazioni di studio tra forme , colori e altre rappresentazioni fisiche . In una sezione del COGAT , il test -taker vedrà un gruppo di disegni che hanno qualcosa in comune e deve scegliere il disegno dalle risposte che appartiene a quel gruppo . I disegni possono essere raggruppati per forma , ombreggiatura o il colore .
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Prepararsi per analogie che metterà a confronto i disegni al posto delle parole . Studenti verranno mostrate due forme che si riferiscono a vicenda ( un triangolo verde e un cerchio verde) e una forma che devono riguardare l' una delle opzioni di risposta ( un quadrato rosso) . Lo studente avrebbe scelto a seconda di quale risposta scelta era rosso , dal momento che i primi due condividevano lo stesso colore .
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Pratica con piegare pezzi di carta per una sezione di analisi . Gli studenti saranno mostrati pezzi piegati di carta con i fori perforati in alcune zone e devono scegliere tra le risposte ciò che la carta sarebbe come quando era spiegato .