Come progettare una bacheca delle Finanze studenti

Le bacheche devono ottenere - e mantenere - l'attenzione degli studenti per essere efficace . Questi spazi sono dotate di messa a fuoco sono il luogo ideale per inserire le informazioni desiderate allo studente di assorbire , quasi inconsciamente . Una bacheca interessante in grado di stimolare la discussione e tempestiva ulteriori ricerche su un argomento . Durante la progettazione di bacheche per gli studenti delle finanze , mantenere il tema di economia in mente . Istruzioni
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Crea frontiere valutarie . Fare un confine con il dollaro verde firma un mese. Poi cambiare all'argento Euro o sterline blu sterline quando si aggiorna la bacheca .
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Avere un angolo domanda che si aggiorna ogni pochi giorni . Domande potrebbero includere temi come : "Qual è la moneta utilizzata in Cile , Kenya e Indonesia ? " o " Può spiegare il gold standard ? "
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Usare grafici e diagrammi per trasmettere informazioni . Scarica stampe dal Dow Jones o "The Economist" per tenere gli studenti consapevoli di ciò che sta accadendo sui mercati finanziari internazionali .
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Incorporare colori vivaci nel design della bacheca , perché attirano l'attenzione . Quando le persone vedono rossi intensi e gialli che vogliono avvicinarsi e conoscere meglio ciò che viene evidenziato.
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avere un " Fatto per la Giornata " sezione. Aggiornare ogni mattina e chiedere agli studenti se conoscono la risposta. Anche fare una revisione di tanto in tanto per assicurarsi che essi sono conservando i fatti finanziari che possono essere di studio specifico o conoscenza generale
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fare un collage di punti di discussione - . Come se gli studenti dovrebbero ottenere una carta di credito si possono gestire , chiudere i conti bancari dormienti e se possono ottenere un buon rating di credito, mentre al college - e li discutono i problemi. Un'altra idea è quella di dividerli in squadre di presentare le argomentazioni opposte .
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Sviluppare bacheche tema . Scegli un argomento come i fatti Depressione e presente e figure dal 1930 integrati con le fotografie dell'epoca .
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Mantenere la bacheca coerente con gli argomenti si coprono in classe e insegnare agli studenti ad usarlo come una risorsa aggiuntiva . Se , per esempio, si imparano a conoscere il disegno di legge di riforma finanziaria Dodd - Frank , fare un manifesto con i punti chiave per la bacheca .
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Invita gli studenti finanziari di essere coinvolti in progettazione e il mantenimento la bacheca . Assegnare rotazioni su base settimanale o bi- settimanale e rendere gli studenti responsabili di venire con un tema. Si potrebbe anche promuoverlo come un concorso e di offrire un premio per il miglior design bacheca .