Come coinvolgere i vostri coetanei in Nursing Research

Laboratori di cura in genere forniscono "pazienti simulati " per praticare competenze infermieristiche e l'esecuzione di procedure cliniche , ma i coetanei possono aiutare con l'osservazione o la revisione ricerca infermieristica . Chiedere compagni di classe per l'assistenza con progetti di ricerca è un buon punto di partenza , come hanno incarichi simili e capire il tuo bisogno di trovare assistenti di ricerca peer. Corsi di infermieristica includono tipicamente assegnazioni di gruppo pari e attività come parte della lezione o laboratorio lavoro . Istruzioni
1 Recensione linee di ricerca per la vostra scuola e il reparto di cura prima di assumere assistenti pari . Istruzioni recensione

per il progetto di ricerca per determinare i ruoli dei partecipanti pari. Controllare i requisiti di istruttore per progetti di ricerca . Assicurarsi che l'utilizzo di assistenti di ricerca tra pari è ammessa per i vostri project.Follow indicazioni del vostro istruttore per il reclutamento di coetanei ; alcuni istruttori preferiscono assegnare casualmente assistenti pari. Chiarire eventuali domande o problemi con il proprio istruttore o laboratorio coordinatore prima di assumere assistenti pari .
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Fare coetanei di cura al di fuori dei vostri corsi di infermieristica a partecipare al progetto. Fornire ogni persona a fare una copia delle istruzioni di ricerca . Descrivere i ruoli assistenti inter pares ' nella vostra ricerca . Fare riferimento pari al reparto di cura per questioni riguardanti la documentazione di sicurezza e altri documenti richiesti . Tentativo di reclutare diversi colleghi per ottenere una vasta gamma di partecipanti e le risposte alla tua ricerca. Recensioni di ricerca provenienti da fonti diverse può portare credibilità alla tua ricerca.

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l'assunzione di assistenti pari soltanto per i ruoli approvati dal vostro istruttore o coordinatore di laboratorio. Progetti di ricerca in aula possono beneficiare di un volontario " pannello di peer review . " Pari possono prendere appunti per l'altro come viene eseguita la ricerca . Osservatori Peer possono porre domande o dare suggerimenti per migliorare il successo del test o esperimento . Evitare interazioni tra pari che potrebbero essere interpretate come barare o non seguire adeguate procedure di ricerca .