Le quattro fasi del socioemotional Teoria Development

psicologo dello sviluppo Erik Erikson ha affermato che lo sviluppo emotivo e sociale di una persona che ha luogo nel corso di otto tappe . Le prime quattro tappe si svolgono nella prima infanzia e affrontare lo sviluppo emotivo e sociale. La teoria di Erikson rimane uno dei modelli più importanti di sviluppo umano nel mondo occidentale . Spero

La prima fase del modello di Erikson avviene dalla nascita fino a 18 mesi. Un bambino che è propriamente nutrito e curato impara a fidarsi dei suoi genitori . Il bambino svilupperà l'ottimismo , la fiducia , e un senso di sicurezza . Un bambino imparerà una sfiducia generale del mondo se non lo sperimenta nutrimento, amorevole cura .
Will

La seconda fase avviene attraverso le età di 18 mesi a tre anni . Durante questo periodo , il bambino svilupperà autostima e indipendenza, impara le competenze e il bene dal male . Se il bambino cresce frustrato per l'incapacità di sviluppare competenze , sentimenti di vergogna e di bassa autostima possono emergere .
Scopo

La terza fase di sviluppo si verifica quando i bambini sono tra i 3 ei 5 anni . I bambini modellano i loro comportamenti sugli adulti intorno a loro e sviluppare un senso di un'iniziativa di sperimentare. Erikson sostiene che i bambini sperimentano la lotta edipica durante questa fase , che si risolve identificando con il ruolo sociale maschile o femminile appropriato .
Competence

La quarta tappa di Erikson di modello di sviluppo si verifica tra i 6 ei 12 anni . un bambino sviluppa un senso di settore dalla quantità incredibile di nuove competenze e conoscenze che acquisisce durante questa fase. Questa fase è molto dipende lo sviluppo sociale con i coetanei ; seri problemi di autostima e l'incompetenza possono svilupparsi se il bambino si sente inferiore ai suoi coetanei . Durante questa fase il mondo del bambino cresce fino a includere la scuola e quartiere come si espande al di là del nucleo familiare .