Come aggiungere impatto alle mie lezioni

Fare una lezione coinvolgente e interessante richiede più che in piedi davanti a un pubblico e parlare. Una conferenza ben organizzata , con un buon messaggio aiuta le persone a imparare , dando loro informazioni su un particolare argomento e talvolta anche persuaderli a cambiare il loro comportamento . Seguire questi suggerimenti per aiutare enchance una lezione e tenere l'attenzione di qualsiasi pubblico . Altoparlanti loro può applicarsi alla creazione in aula , la sala del consiglio o qualsiasi tipo di impostazione presentazione. Istruzioni
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uso multimediale in una conferenza , come video , registrazioni audio e immagini fisse per aggiungere dimensione e una cornice di riferimento per chi ascolta . È possibile esplorare le risorse in una libreria o su Internet . Multimedia non dovrebbe consumare l'intera lezione , ma gli altoparlanti deve utilizzare in combinazione o come addendum al materiale . Mostrando immagini circa la fauna selvatica in Africa o uccelli tropicali che vivono nella foresta pluviale appello a diversi sensi e crea discussioni in classe . Utilizzando una breve clip di notizie a coincidere con un argomento mette il pubblico in un ambiente lezione invece di usare la loro immaginazione o lasciando il loro vagare la mente.
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Utilizzare narrazione in una conferenza per mantenere un pubblico che segue con un tema o un'idea ; una buona storia fa un grande inizio o fine. Buone storie di valori , la morale , le culture e anche storie divertenti , circa una esperienza di lavoro aiutano alleggerire l'umore del pubblico insieme a trasmettere uno scopo per la lezione . Storytelling non funziona in ogni situazione , ma i docenti deve sentirsi libero di adattare una buona storia quando opportuno . Le migliori storie spesso aiutano le persone conservano informazioni.
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itinerario persone coinvolte in tutti gli aspetti della lezione , rendendo interattivo . Fai domande del pubblico e utilizzare domande aperte , permettendo loro di esporre e ampliare le loro risposte . Lasciate che il gruppo di porre domande di ogni altro , in modo che il docente non fare tutto il lavoro . Queste tecniche permettono a tutti di partecipare e mettersi in gioco nel processo di apprendimento . Inizia il processo con un incarico lettura breve o breve video clip per stimolare il dibattito . Un pubblico lascia una lezione con una migliore comprensione del materiale quando i docenti utilizzano un approccio interattivo .