Strumenti di valutazione College Student

Uno dei compiti più importanti di docenti universitari e amministratori è quello di valutare quanto bene gli studenti stanno facendo nelle classi che stanno prendendo . Lo fanno utilizzando strumenti di valutazione di vario tipo . Una volta che hanno le informazioni da questi strumenti , si possono utilizzare i dati per apportare miglioramenti . Indagini Conoscenza

Uno strumento ampiamente utilizzato per valutare gli studenti universitari è l'indagine della conoscenza . L'indagine conoscenza non è un test di per sé . Invece , all'inizio del semestre gli studenti in classe sono indicati una serie di domande e ha chiesto , con riempimento standard bolle , di classificare la loro fiducia nella loro capacità di rispondere correttamente a ogni domanda . Poi , alla fine del semestre sono di nuovo dato il sondaggio e ha chiesto di classificare la loro fiducia . I risultati di questi due indagini vengono confrontati .

Portfolio

portafogli stanno diventando un modo molto popolare per fare valutazioni degli studenti . I portafogli sono raccolti nel corso del semestre , e comprendono testi , riviste , ricerca e artefatti come foto, fotocopie , diapositive e altri contenuti multimediali . Questa raccolta viene poi giudicato in base alla sua qualità , la profondità e l'applicabilità
Strumenti

Ci sono una serie di strumenti online , come ad esempio SALG . - la valutazione degli studenti dei loro guadagni di apprendimento - che permettono l'istruttore per posizionare test, quiz o sondaggi on-line per gli studenti sia per prendere on-line , o da stampare, compilare e consegnare al docente . Uno dei vantaggi degli studenti ' rispondere alle domande online è che alcuni di questi siti saranno analizzare le risposte e fornire l'istruttore con grafici e tabelle per contribuire a individuare le aree che necessitano di miglioramento.
Attuazione

Naturalmente , tutti i dati che si ottiene da queste diverse valutazioni non significa nulla se non lo usate . Si dovrebbe analizzare attentamente i dati e cercare le aree problematiche . Quindi determinare la causa di questi problemi . Può essere che l'istruttore deve cambiare qualche aspetto della sua presentazione , i testi utilizzati o la struttura del corso .