Ice Breaker Attività per uso in aule Liceo

Può essere frustrante per i professori universitari , quando i loro studenti non interagiscono tra di loro o partecipano attivamente in classe . Un modo per migliorare è quello di fare un " rompighiaccio " attività il primo giorno di classe . " rompighiaccio " secondo Virgilio E. Varvel Jr. della University of Illinois , "sono attività o modalità di discussione utilizzati per aiutare gli individui a facilitare in un contesto di gruppo . Consideriamo alcune attività che andranno oltre una introduzione round-the - room . Un dato interessante

istruire gli studenti a prendere cinque minuti per camminare per la stanza e si introdurrà ad almeno tre persone e conoscere le seguenti informazioni su ogni persona : Qual è il nome della persona ? Dov'è lui o lei da ? Qual è il suo principale ? Che cosa è un fatto interessante circa la persona ? Quando i cinque minuti sono scaduti , iniziare chiamando a caso sugli studenti per introdurre una delle persone che hanno incontrato al resto della classe . Questa attività produce spesso risultati umoristici .

Due verità e una bugia

Invita gli studenti a scrivere due fatti meno evidenti su se stessi , e una bugia. Queste dichiarazioni non hanno bisogno di essere elaborato e può essere semplice come , "Io sono allergico ai gatti , " o "Amo pescare . " Andare in giro per la stanza e chiedere a ciascuno studente di leggere i fatti . Il resto della classe determinerà quale affermazione è la menzogna . Chiedi alla classe di votare , che è la menzogna . Per motivi di conversazione , si può chiedere agli studenti casuali perché secondo loro una particolare affermazione è realtà o finzione . Questa attività diventa studenti veramente pensando a vicenda , in modo che siano propensi a ricordare alcuni dei fatti .
Più imbarazzante Story

opere ice- breaker particolarmente bene nelle classi di parlare in pubblico o classi dove gli studenti daranno molte presentazioni . Prima della conclusione della riunione di prima classe , assegnare agli studenti di essere pronti a raccontare alla classe la loro storia più imbarazzante nella prossima riunione . La premessa per questo rompere il ghiaccio è che se gli studenti possono raccontare le loro compagni di classe le loro storie più imbarazzanti , si può dire loro nulla .
Whodunit ?

Suggeriti da Icebreakers.ws , questa è un'altra attività che aiuterà la classe imparare fatti interessanti su ogni altro . Passare le schede e marcatori per ogni membro della classe . Istruire ogni membro della classe di scrivere qualcosa di interessante che ha fatto . Prendete le carte di back up , mescolare e ridistribuire . Quindi, andare in giro per la stanza avendo ciascuno studente a leggere la scheda che è nelle sue mani . Quella persona sarà quindi indovinare la cui carta che ha in mano .