Come utilizzare lo stesso approccio per qualitativa & Studi quantitativi

disegni di ricerca qualitativi e quantitativi possono essere strutturati per rispondere alle domande di ricerca identiche . Talvolta , le domande di ricerca guidano la scelta del disegno di ricerca . Tuttavia , altre volte , i ricercatori possono adattare il design di natura quantitativa o qualitativa , a seconda della loro preferenza o altri fattori. Effettuare una determinazione di come quantificare variabili qualitative per fini di analisi quantitativa può essere difficile . Allo stesso modo , utilizzando metodi qualitativi per analizzare i dati quantitativi può essere una sfida per alcuni researchers.Things che vi serve
set di dati
Computer software di analisi dati

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1 dati qualitativi e quantitativi possono essere analizzati da programmi software per computer .

Recensione domande di ricerca per determinare il metodo più appropriato di analisi . Se entrambi i metodi effettivamente rispondere alle domande di ricerca , selezionare il metodo di preferenza. Ad esempio, si consideri uno studio di ricerca che indaga la natura e la frequenza delle interazioni docente /studente in classe . Questo argomento può essere efficacemente indagato con entrambi i metodi di ricerca .
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Determinare come quantificare la variabile qualitativa di " natura delle interazioni . " Questo può essere ottenuto assegnando interazioni categorie. Ad esempio , le categorie possono comprendere : insegnante avviato , studente avviato , didattico e non didattico . Differenziare categorie assegnando numeri alle categorie . I dati classificati possono essere facilmente analizzati quantitativamente . D'altra parte , queste stesse categorie possono essere utilizzati per analizzare i dati qualitativamente , come fa notare il ricercatore sviluppare temi e modelli nel set di dati .
3 interazioni di classe intesa può portare allo sviluppo di più istruzione efficace . p Determinare come analizzare la variabile quantitativa di " frequenza di interazioni. " La frequenza è spesso riportata numericamente ed è , quindi , facilmente analizzati quantitativamente . Tuttavia , analizzando qualitativamente frequenza può essere ottenuto esaminando i dati e cercando di sviluppare temi e modelli. Ad esempio , in base alle frequenze di interazione insegnante -iniziati o interazioni studente - avviato , il ricercatore può essere in grado di fare alcune deduzioni ragionevoli che forniscono le risposte alle domande di ricerca .
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Utilizzare i risultati della analisi quantitativa e qualitativa in congiunzione con l'altro per rispondere alle domande di ricerca . L'analisi quantitativa fornisce un punto di vista oggettivo per le vostre risposte . L'analisi qualitativa può comprendere altri fattori soggettivi che possono essere molto prezioso per affrontare le domande di ricerca . Utilizzando entrambi i tipi di ricerca in un disegno produce una prospettiva interessante che è supportato da dati oggettivi e le intuizioni dei ricercatori .