Differenza tra criteri di riferimento e Test Norm - referenziati

A causa del recente e senza precedenti l'accento sulla responsabilità educativa , selezione valutazione è diventata una considerazione importante . Ci sono vari tipi di valutazione che possono essere utilizzati per misurare le prestazioni degli studenti . Test di riferimento Criterio e test di riferimento norma sono due tipi di valutazione che misurano le prestazioni , ma rispetto a criteri diversi . Inoltre , i punteggi sono riportati in diversi formati , interpretati in modo diverso e indirizzare i contenuti diversi . Scopo Sims prova criterio di riferimento misurerà quanto bene ha incontrato obiettivi .

Norm test di riferimento misurano la performance di un gruppo di acquirenti della prova contro l'esecuzione di un altro gruppo di acquirenti della prova . Questo tipo di risultato di valutazione può essere usato per confrontare le prestazioni di alunni di seconda media in un sistema scolastico particolare per le prestazioni di un più ampio e forse più diversificata ( a livello nazionale o livello statale ) , un gruppo di alunni di seconda media . Test di riferimento Criterio misurano le prestazioni di chi sostiene il test relativi a particolari criteri contemplati nel curriculum . In altre parole , i test di riferimento criterio può essere utilizzato per determinare se il candidato ha raggiunto gli obiettivi del programma .
Contenuto

Il contenuto delle prove di riferimento norma è molto più ampio e superficiale che il contenuto misurato dal test criterio riferimento. Test di riferimento Norm possono misurare l' acquisizione di competenze e conoscenze provenienti da più fonti , quali note, testi e dispense . Criterio riferimento test misura le prestazioni su concetti specifici e sono spesso utilizzati in un formato pre-test /post-test . Questi test possono essere utilizzati per determinare se sono stati raggiunti gli obiettivi curriculari .
Amministrazione
C'è più flessibilità nella somministrazione di un test criterio di riferimento.

test di riferimento Norm devono essere gestite in un formato standardizzato , mentre i test di riferimento criterio non richiedono un'amministrazione standard. Dal test di riferimento norma misurano le prestazioni di chi sostiene il test ad altri esaminandi , è essenziale che le condizioni dei test molto attentamente corrispondono a quelli della norma acquirenti della prova di impostazione . Pertanto , l'amministrazione prova è sceneggiato . Questo è in netto contrasto con il criterio di gestione test di riferimento .
Punteggio presentazione e l'interpretazione
il 51 % non sarebbe un buon criterio di riferimento punteggio.

Punteggi sono segnalati in modo diverso per il criterio riferimento e norma prove riferimento . Criterio di riferimento i risultati dei test sono riportati in categorie o gamma . Ad esempio , le prestazioni possono essere segnalati come non esperto , abile o molto abile . L'interpretazione di queste prestazioni è evidente e direttamente collegata all'acquisizione di obiettivi curricolari indicati . La comunicazione dei risultati di un test di riferimento norma è compiuta da un rango percentile . Una prova di interesse che segna nel 95 ° percentile ha eseguito meglio del 95 % degli individui che prendono il test . In generale , segnando al 50 ° percentile è nella media e indica che il candidato ha ottenuto più del 50 % dei test privati ​​.