Un centro di apprendimento è qualsiasi luogo , spazio o luogo in cui i bambini imparano senza la presenza costante di un insegnante . Età e fasi di un centro di apprendimento , in genere , si riferisce ad un ambiente di assistenza all’infanzia o un ambiente in cui i bambini imparano , crescono e scoprono durante lo sviluppo di un atteggiamento positivo sulla scuola e l’educazione . Età caratteristici e fasi di bambini sono neonati, bambini , bambini in età prescolare e bambini della scuola materna . Neonati

Una zona infantile o asilo nido è in genere per bambini dai nascita fino a 18 mesi. Questa zona di un centro di apprendimento include il gioco libero e attività strutturate che favoriscono l’interazione sociale , la cooperazione , il coordinamento e la comunicazione . I giocattoli sono più grandi per evitare soffocamento e robusto per aiutare a tirare su così come sicuro e sicuro lontano da rischi ambientali .

Toddlers

aree del bambino di un centro di apprendimento ospitare bambini da 18 a circa 30 mesi. Questa zona del centro di apprendimento comprende attività che incoraggiano i movimenti piccoli e grandi motori , causa ed effetto e lo sviluppo del linguaggio . Giocattoli di tutti i giorni , come le vasche e di blocchi costruttivi , sono elementi popolari per questa fascia di età .

Prescolare

La zona è tipicamente in età prescolare per bambini dai 3 ai 4 anni . Questa zona di un centro di apprendimento comprende fingere gioco , come ad esempio set da cucina , cassette , giocattoli equitazione e set di casa . I bambini di questa età piace cantare insieme alla musica , contare oggetti e corrispondenti forme. Bambini in età prescolare riconoscere numeri, lettere e colori; Pertanto , i giocattoli che stimolano il riconoscimento sono comuni in un centro di apprendimento in età prescolare .

Bambini della scuola materna

L’area asilo contiene giochi e attività per bambini dai 5 a 6 anni di età . Questa zona di un centro di apprendimento comprende giochi dress – up , saltando giochi come campana o corda e arte materiali, come forbici di sicurezza , costruzione di carta , pennarelli e pastelli . I bambini in questa fase di sviluppo iniziano a leggere parole semplici e iniziare ad usare una mano sopra l’altra per scrivere, colorare e disegnare .