Dalla misurazione alla miscelazione , ogni aspetto della cucina contribuisce lezioni che si aggiungono alla formazione di un bambino . Non non tutte le scuole sono in grado di avere centri di cottura a pieno titolo . Tuttavia, la creazione di un’area in aula dove i piccoli studenti possono praticare le competenze coinvolte con la cucina dà loro un posto per lavorare su progetti che migliorano le loro capacità motorie , la matematica , l’alfabetizzazione e anche abilità sociali . Sviluppo delle capacità motorie dei bambini

giovani possono praticare il coordinamento intricata che è necessario per versare , misura , mescolare e mescolare gli ingredienti in un centro di cottura in aula . I bambini di età compresa tra 3 e 5 anni stanno rapidamente sviluppando la loro coordinazione occhio-mano . Questo porta ad un nuovo senso di fiducia in attività che richiedono destrezza . Le azioni che la cottura richiede contribuiranno a migliorare queste abilità fiorente . Quando i bambini si annoiano con la scrittura , il disegno e altre attività orientate verso lo sviluppo motorio , il centro di cottura fornirà una divertente alternativa .

Math Skills

Fornire i bambini con misurazione tazze, cucchiai e altri strumenti con i numeri è un modo semplice per aiutarli a sviluppare le abilità di riconoscimento e numero di esplorare il mondo della matematica . Il centro di cottura aula bambini in età prescolare offre la possibilità di misurare gli ingredienti , cercare di semplice addizione e fare confronti numerici . Ad esempio , a 3 anni possono misurare i valori semplici, come 1 tazza e 5 anni di età possono cogliere frazioni semplici, come una mezza tazza . I bambini possono utilizzare una bilancia da cucina per confrontare i pesi .

Alfabetizzazione per lo sviluppo

libri non sono l’unico luogo dove bambini in età prescolare possono sviluppare le loro inizio alfabetizzazione . Cucinare attività del centro può aiutare i bambini acquisiscono esperienza di lettura con parole semplici ed espandere le loro vocabolari . Gli insegnanti possono fornire agli studenti con ricette semplici frasi contenenti due o tre parole come ” Mescolare con un cucchiaio ” e ” latte Stir ” per contribuire a migliorare le capacità di lettura. Conversazione e discussione nel centro di cottura incoraggeranno lo sviluppo e le competenze linguistiche verbali .

Sviluppo sociale

Cucinare non ha bisogno di essere una ricerca solitaria . Progetti di cucina di gruppo possono aiutare bambini in età prescolare a sviluppare abilità sociali vitali come ascoltare gli altri , la condivisione e lo scambio di idee . Gli studenti possono lavorare insieme in gruppi di due o più . Possono aiutare ogni altri ingredienti misura , decidere chi arriva a fare compiti specifici quali la miscelazione o rotolare la pasta , a turno, provando vari strumenti di cottura e anche lavorare insieme per decidere su un menu.