studenti elementari anziani hanno la capacità di analisi per conoscere dibattere . Discutere è quando due altoparlanti o due squadre di diffusori si sfidano in una gara formale dell’argomentazione . Il dibattito è essenziale per una società democratica e quelli con opinioni opposte dovrebbero essere in grado di sostenere senza l’uso di insulti o appelli emotivi. Per condurre un dibattito in quinta elementare , scegliere argomenti appropriati per l’età degli studenti . Istruzioni

1

Fornire un argomento su cui i tuoi quinta elementare possono discutere . Evitare di argomenti controversi nella scuola elementare . Offerta argomenti quali cibi geneticamente modificati , divise scolastiche o test standardizzati nelle scuole. Scegli un argomento che non offende nessuno studente .

2

dividere la classe in due . Una squadra è per la dichiarazione del tema e una squadra è contro di esso . Ad esempio , se avete deciso sul tema di uniformi scolastiche , una squadra sosterrà per essa , mentre l’altra squadra sosterrà contro di essa .

3

Scrivi le regole per la discussione. Esse dovrebbero includere non insulti personali , non put bassi, senza appelli emotivi e tutti devono fare la loro parte della ricerca. Spiegare agli studenti che in un dibattito , gli argomenti utilizzano la logica e gli studenti devono distinguere tra fatti e opinioni .

4

Assegnare agli studenti di ricercare entrambi i lati del tema da Internet e presso la biblioteca . Essi dovrebbero capire i pro ei contro del loro argomento , anche se hanno in programma a discutere solo un lato di essa . Spiega agli studenti che, anche se sono personalmente contrario alla dichiarazione argomento , possono ancora discutere per esso .

5

Chiedete a ciascuna squadra di eleggere un capitano della squadra , permettendo agli studenti di decidere per conto proprio . Utilizzando la ricerca ha scoperto , avere ogni piano di squadra e discutere le loro argomentazioni . Hanno bisogno di decidere su punti importanti che pensano che hanno bisogno di coprire in primo luogo . Hanno anche bisogno di ipotizzare quali argomenti della squadra avversaria sarà. Questa è la loro strategia per vincere il dibattito .

6

Messa in aula per la discussione . Ogni squadra deve sedersi insieme a loro rispettivo lato dell’aula . Invita altri insegnanti di genitori per aiutarli giudice e moderare il dibattito . Un cronometrista tenere traccia del tempo degli interventi .

7

Fare lo studente che parlerà in primo luogo per l’istruzione argomento per dare il loro discorso di apertura . Se il dibattito è nuovo a questi scolari di quinta elementare , è possibile consentire l’intero team a parlare piuttosto che utilizzare la squadra di dibattito a tre persone . Lascia il primo oratore sei minuti per aprire il dibattito . Chiedi la squadra avversaria di fare un discorso di sei minuti confutazione opporsi alla dichiarazione argomento .

8

Dare ad ogni studente quattro minuti per parlare a favore o contro il soggetto . A metà del dibattito , fornire una pausa così gli studenti possono lavorare su loro argomenti . Dopo che tutti è finito , i moderatori ei giudici possono chiedere alle domande degli studenti e decidere la squadra vincente .