Conoscere sostantivi non deve essere noioso . Incorporando un’attività o un gioco in un piano di lezione crea un’atmosfera favorevole per l’apprendimento e aiuta a tenere l’attenzione di uno studente . È un dato di fatto , lo studente può avere così tanto divertimento , non può rendersi conto che sta facendo i compiti scolastici . Andando su un viaggio

Questo gioco è un ottimo strumento didattico e la memoria . Il primo studente inizia dicendo , “Sto andando su un viaggio e io sto portando un ( vuota ) . ” Egli afferma poi un sostantivo che inizia con la lettera ” A” Lo studente successivo ripete la frase tra cui il sostantivo che rappresenta la lettera ” A” e aggiunge un nome che inizia con la lettera ” B” Il gioco può essere giocato con regole simili a quelle di una gara di spelling . Gli studenti non sono in grado di nominare un sostantivo o ricordare l’elenco progressivo sono eliminati dal gioco . Il gioco è finito quando l’alfabeto è completato .

Concentrazione

Aggiungi un tocco al popolare gioco di carte . Utilizzare schede per preparare insiemi di corrispondenza nomi propri e comuni . Ad esempio , “Black Beauty ” e ” libro” costituirebbe una corretta corrispondenza . Posare le carte a faccia in giù su un tavolo o sul pavimento . Gli studenti di scegliere a turno due carte . Se una partita viene rivelato , lo studente deve usare le parole in una frase . Lo studente mantiene la coppia come un punteggio ed è autorizzato a scegliere di nuovo . Il gioco è completo quando tutte le carte sono stati accoppiati . Lo studente che raccoglie il maggior numero di carte vince la partita .

Nomi e la stampa

Questa attività aiuta gli studenti a identificare i sostantivi e incoraggia interesse per temi di attualità . L’attività può essere fatto individualmente o in piccoli gruppi . Ogni studente o gruppo viene dato un giornale o una rivista articolo adatti alla loro età . Lo studente divide un foglio di carta in tre sezioni , l’etichettatura delle sezioni singolare , plurale e possessivo . Lo studente elenca i nomi in questo articolo nella sezione appropriata del grafico .

Noun Town

Ogni studente in classe crea un disegno di una persona , un luogo e una cosa . Ogni studente pone i suoi tre disegni su un cartoncino o un grande foglio di carta che rappresenta una città o paese . Una volta che tutte le immagini sono in atto , egli può aggiungere strade , marciapiedi o altri oggetti per completare ” Noun Town “.

Ascolto attivo

Ogni studente viene dato un foglio di carta su cui scrivere . L’insegnante legge un racconto o una poesia alla classe . Come lo studente ascolta , fa un elenco dei nomi citati . Effettuare l’attività di un concorso : . Lo studente con la più lunga elenco corretto vittorie