La scrittura è una competenza fondamentale che è una parte necessaria della comunicazione . Non solo la scrittura di trasmettere idee e offrire informazioni , ma serve anche come valvola di sfogo per le emozioni . In quinta elementare , la scrittura è un grande centro di istruzione , gli studenti sono abbastanza ben stabilito le competenze e grafia fonetica necessari per la scrittura e sono pronti ad utilizzare queste competenze per la comunicazione scritta . Per fornire agli studenti la pratica in forma scritta , presentare loro almeno una attività di scrittura quotidiana . Riviste

Sviluppare abilità di scrittura da avere i vostri studenti a scrivere in un diario ogni giorno . Ci sono diversi tipi di riviste che si possono utilizzare in classe . Gli studenti possono tenere diari personali , in cui si scrivono i loro sentimenti o idee su questioni personali . Queste riviste non sono destinate ad essere condivise con chiunque altro , sono semplicemente lo scopo di consentire agli studenti di esprimere i loro pensieri e sentimenti attraverso la scrittura . Un’altra opzione è quella di avere i vostri allievi a mantenere riviste di dialogo . Queste riviste sono tenuti tra due persone; o si e uno studente , o due studenti . Viene scritta una voce da una sola persona , leggere dall’altra persona e l’altra persona scrive una risposta . Questo tipo di giornale evidenzia come la scrittura può essere usato come mezzo di comunicazione tra due persone .

Risposta di scrittura

utilizzare la scrittura risposta come attività di scrittura quotidiana in quinta elementare . Porre una domanda ai vostri studenti , o fornire loro un articolo da un giornale o una rivista e li hanno rispondere alla domanda o articolo attraverso la scrittura . Dopo che gli studenti hanno scritto la loro risposta , invitarli a condividere con la classe . Scrittura Risposta insegna agli studenti che possono utilizzare la scrittura come mezzo per esprimere le loro idee .

Poesie

poesia può essere una utile attività di scrittura quotidiana in quinta elementare . La poesia può essere una forma difficile di scrivere da afferrare , come spesso è difficile da capire e comporre . Fornendo agli studenti l’opportunità di scrivere poesia ogni giorno , sviluppano una maggiore comprensione di questo tipo di scrittura e anche imparare che la scrittura può essere utilizzato per presentare idee ed emozioni . Assegnare agli studenti i diversi tipi di poesie da scrivere ogni giorno : haiku , CINQUAIN , ODE o Limerick , o permettere loro di scegliere i tipi di poesie che la compongono . Invita gli studenti a condividere le loro creazioni , assemblare le poesie in un libro classe o in un libro poesia personale per ogni studente .

Story Writing

Incoraggiate gli studenti a scrivere storie e li hanno lavorare sui loro storie ogni giorno . Consentire agli studenti di scegliere qualsiasi argomento per scrivere e li hanno utilizzano il processo di scrittura per comporre le loro storie . Dedicare una porzione di ogni giorno per lavorare su queste storie e una volta gli studenti hanno completato le loro copie finali e pubblicato il loro lavoro , li hanno avviare il processo da capo con una nuova storia .