La capacità di fornire un discorso efficace è una delle competenze più essenziali uno studente può padroneggiare . Avere capacità di parlare in pubblico solidi può aiutare gli studenti a sviluppare fiducia , migliorare le capacità di comunicazione e interpersonali , e li prepara per il college e le loro carriere future. Come tale, la maggior parte degli studenti delle scuole superiori saranno chiamati a pronunciare un discorso a un certo punto nel corso della loro carriera accademica . Se gli si chiede di parlare di se stessi , un autore o di un evento , i possibili argomenti per i discorsi delle scuole superiori sono larghi come essi sono molteplici. Discorso autobiografica

Un modo efficace per iniziare l’ anno scolastico è quello di chiedere agli studenti di esprimere un discorso autobiografico . Questo permette agli studenti di presentarsi alla classe ed a voi come loro insegnante . Gli studenti possono concentrarsi sul loro contesto familiare , i loro hobby o attività extrascolastiche , o le loro vacanze estive . Questa è una lezione particolarmente rilevante per le matricole che partecipi ad una fusione di scuole medie separate in una scuola superiore , in quanto potrebbero essere introdotti nuovi compagni di classe .

Classmate Intervista Discorso

un altro incarico che funziona bene a inizio anno è quello di avere gli studenti intervistano a vicenda , e poi scrivere e consegnare un discorso sul loro compagno di classe . L’intervista potrebbe seguire le linee guida del discorso autobiografico , concentrandosi su hobby , attività extrascolastiche , il contesto familiare e così via .

Persuasive Speech

La capacità di scrivere e parlare in modo persuasivo è una competenza fondamentale impostare per ogni studente , in particolare upperclassman . Gli studenti possono scegliere un argomento sociale o controverso , lavorazione un argomento a favore o contro il problema . Questo discorso può servire come la valutazione cumulativa di un’unità didattica completa sull’analisi discussione e la persuasione .

Impromptu

Un modo divertente e creativo per rompere una routine didattici o per riempire il tempo tra le unità è quello di chiedere agli studenti di pronunciare discorsi improvvisati . È possibile chiedere agli studenti di venire con idee argomento , oppure si può trovare con le idee argomento sul proprio. Invita gli studenti a caso selezionare gli argomenti di discorso . Dare loro un minuto per preparare i loro pensieri e poi chiedere loro di parlare su questo argomento per un minuto . Argomenti vocali possono essere sciocco , serio , drammatico o assurdo .

Tema o basato Curriculum – Speech

Chiedi agli studenti di ricercare un autore , un evento, un tema o l’ significato storico di un romanzo o altro pezzo di letteratura che hanno letto . Ancora una volta , questo tipo di discorso può servire come una valutazione di un piano di unità su un romanzo o altro argomento .

Poesia Recitazione

richiedono agli studenti di memorizzare e recitare una poesia davanti alla classe . Si potrebbe anche trasformare questo in un concorso chiedendo agli studenti di recitare una sfida , poesia scioglilingua come ” Jabberwocky ” di Lewis Carroll , senza un errore . Al contrario , questa attività potrebbe richiedere un tono più serio , chiedendo agli studenti di recitare una poesia drammatica relativi alla vostra unità di studio.