inglese è una delle lingue più parlate al mondo e che siano designati come lingua nazionale in più paesi rispetto a qualsiasi altra lingua . L’inglese è spesso considerato un linguaggio estremamente difficile da imparare , con tanti eccezioni a ogni regola . Imparare una lingua richiede una comprensione della sintassi e il vocabolario e la grammatica . Una varietà di giochi può aiutare ad imparare l’inglese ad un livello intermedio . Story Creazione

Questo gioco aiuterà gli studenti formano frasi complete e applicare le diverse strutture grammaticali . Si può anche incoraggiare l’uso del vocabolario e la creatività . L’ idea di questo gioco è quello di collaborare e creare una storia originale .

Il primo studente scrive la prima frase della storia , e ogni studente dopo deve scrivere una frase di contribuire alla storia . Una volta che ogni studente ha aggiunto una frase alla storia , l’insegnante può leggere il racconto ad alta voce per tutti gli studenti a sentire . Per incoraggiare l’uso di vocaboli , l’insegnante può dare ad ogni studente una parola del vocabolario all’inizio del gioco che devono utilizzare nella loro sentenza .

Word Bingo

Una variazione di Bingo è un modo divertente per praticare il vocabolario .

Gioca Bingo per aiutare gli studenti a memorizzare le parole e le definizioni di vocabolario . Portare un set di carte di bingo , con una griglia di cinque -by – cinque di parole . Lo scopo del gioco è quello di ottenere cinque spazi in una riga . Fornire agli studenti contare i fagioli o qualche tipo di oggetto per contrassegnare le parole con .

Per saperne di definizioni , una alla volta . Quando una definizione viene letta , gli studenti cercheranno di trovare la parola corrispondente e segnare la parola con un contatore . Il primo studente a raggiungere cinque parole in fila grida , “Bingo ! ” Per la preparazione , può essere più facile da usare carte laminate e pennarelli a secco , in modo che possano essere riutilizzati le carte .

Pictionary

Giocare Pictionary è un altro modo per ricordare le parole di vocabolario . Per giocare , il gruppo dovrebbe essere diviso in due squadre . I membri di ogni squadra lavorano insieme per trovare parole per l’altra squadra di indovinare , e scrivono ogni parola o frase su un foglietto di carta . In un contesto di classe , l’insegnante può creare le voci in anticipo utilizzando l’elenco di vocabolario degli studenti .

La prima squadra raccoglie un membro del team per essere l’artista . L’artista disegna una parola , e quando lei è pronta , l’insegnante avvia il timer ( 30 secondi o un altro momento opportuno ) . L’artista , senza alcun accenno verbali o movimenti della mano , deve trarre indizi per ottenere il resto della sua squadra di indovinare la parola corretta . Per gli insegnanti di inglese come seconda lingua , dividere le parole in categorie prima di iniziare . Ad esempio , gli studenti possono scegliere parole che descrivono animali o di sport .