Gli studenti iniziano conoscere i dettagli sensoriali nei primi mesi di scuola elementare , ma continuano a praticare il loro utilizzo attraverso la scuola media . L’aggiunta di dettagli sensoriali alla scrittura esalta l’oggetto , consentendo al lettore di avere un’idea degli odori , suoni , sapori, sensazioni e apparizioni descritte nel pezzo . Studenti delle scuole medie sono incoraggiati a fare uso dei dati sensoriali in classi di lettura e scrittura creativa . Definizione

dettagli sensoriali sono quelli aggiunti a storie o saggi che descrivono oggetti , persone e luoghi all’interno del testo . L’aggiunta di questi dettagli per una storia scritta da studenti delle scuole medie permette al lettore di immaginare il modo in cui qualcuno odori o guarda , quello che una città straniera suona come e quanto un animale domestico si sente quando viene accarezzato e coccolato .

Vantaggi

con dettagli sensoriali insegna agli studenti delle scuole medie come rendere le loro storie , poesie e altri scritti prendono vita in modo che un lettore si sente come se fosse nella storia . Le descrizioni più sensoriali uno studente include nella sua scrittura , tanto più efficace una storia è a trasportare il lettore alla impostazione . Portare luoghi, personaggi e scene di vita in un pezzo di scrittura permette alla persona di lettura di connettersi con la storia , rendendola più memorabile e coinvolgente .

Come utilizzare

Anche se ci vuole più tempo , aggiungendo dettagli sensoriali può fare o rompere il grado uno studente di scuola media riceve un incarico di scrittura . Inizia scrivendo la storia dall’inizio alla fine . Come potete leggere attraverso , determinare dove descrizioni aggiuntive sarebbe utile per il lettore . Ad esempio, piuttosto che il narratore dicendo che puzzava , che potesse dire puzzava come spazzatura marcio combinato con olio motore . Invece di semplicemente affermando che il protagonista sta camminando lungo la strada , l’autore potrebbe migliorare la descrizione includendo dettagli sensoriali sul tipo di strada , l’odore nell’aria e la sensazione della strada sulle scarpe del personaggio . Gli studenti possono leggere la storia ad alta voce di un genitore o un amico e chiedere loro che rileva la storia evoca . Questo darà allo studente un’idea di se i dettagli sensoriali stanno avendo l’effetto desiderato sul pubblico .

E consigli per

insegnanti

Se insegni ai corsi di scrittura delle scuole medie , gli strumenti aula giusti possono ottenere gli studenti eccitati e consentire loro di comprendere più efficacemente il materiale . Provate a confrontare le storie che caratterizzano i dati sensoriali con quelli che non lo fanno , e discutere la differenza nel modo in cui gli studenti si sentono loro lettura . Dare agli studenti un paragrafo generico e chiedere loro di spezia in su con le descrizioni sensoriali . Invita gli studenti a leggere i paragrafi ad alta voce in modo compagni possono scoprire diversi introito del loro compagno di classe sulla stessa storia , permettendo loro di vedere come i dati sensoriali possono cambiare una storia significativa .