Molti genitori, insegnanti e membri della comunità sono preoccupati per la disciplina nelle scuole . L’approccio più ovvio potrebbe essere quello di rafforzare le procedure disciplinari e di istituire un sistema di punizioni per correggere i problemi . Tuttavia , la legge dei rendimenti decrescenti tende a entrare in gioco . Secondo Tim Lewis , PhD , prove indicano che la punizione senza il supporto fa solo problemi di disciplina in una scuola peggiore. La ricerca indica anche che molti scuola operano su una base di gestione delle crisi , piuttosto che affrontare il problema in maniera più coerente , chiaro e costruttivo . Solo un approccio schoolwide lavorerà per migliorare l’ambiente della tua scuola . Istruzioni

1

Avviare un gruppo di lavoro o di squadra per affrontare i problemi di disciplina schoolwide . Coinvolgere insegnanti e rappresentanti , come i genitori e le persone del distretto locale , e allocare una persona sedia . Sviluppare un sistema di comunicazione , dando la responsabilità di una persona per lo sviluppo di questo sistema . Organizzare una serie di incontri regolari . Scrivere una dichiarazione d’intenti , affermando semplicemente che il vostro scopo è quello di rendere la scuola un felice e premuroso luogo sicuro dove prevale l’eccellenza accademica .

2

Costruire strutture di lavoro all’interno del team , come ad esempio guardare i problemi che ora esistere ed esempi di comportamento positivo all’interno della scuola . Costruire su ciò che funziona bene , e utilizzare la pratica basata sulle evidenze quando si sviluppano le regole e le procedure disciplinari . Scrivere non più di cinque regole che tutti nella scuola dovrebbe seguire , concentrandosi su tutti gli alunni all’interno della scuola . Assicurarsi che tutte le informazioni , comprese le sanzioni e le sanzioni , è diffuso a tutti nella scuola .

3

in stretto collegamento con i servizi di sostegno all’interno della scuola . Il cattivo comportamento è spesso legata a problemi di apprendimento , e il supporto di apprendimento può alleviare la frustrazione sottostante . Avviare classi sociali schoolwide competenze , dove gli alunni imparano sulla comunicazione appropriata e inappropriata . Tenere riunioni periodiche del vostro gruppo di lavoro , e rivedere la situazione all’interno della scuola .