Mancanza di attenzione , incapacità di seguire le indicazioni, scarso autocontrollo , aggressività verso gli altri e l’ansia sono tutti gli indicatori chiave di un problema di comportamento possibile nel bambino in età prescolare età . Programmi educativi per l’infanzia /primi di qualità e insegnanti istruiti capiscono la necessità di uno strumento di valutazione sulla ricerca o basata sulle prove per l’accertamento e /o etichettare un problema di comportamento vero . Molti diversi test e liste di controllo disponibili in commercio sono a disposizione per aiutare gli educatori a determinare l’esistenza e l’entità dei problemi di comportamento in età prescolare . BASC – 2
di Pearson BASC – 2 , o il comportamento di verifica del sistema per i bambini Seconda edizione , è uno strumento di valutazione educativo che aiuta gli insegnanti , amministratori e altri fornitori di determinare problemi di comportamento attraverso una serie di scale , relazioni e osservazioni . Questo test per bambini dai 2 a 5 ( versione prescolare ) utilizza un approccio globale che misura il comportamento su tutta nell’ambiente del bambino . Il BASC – 2 si fonda corrente ricerche comportamentali e di sviluppo , e fornisce gli strumenti per valutare il bambino da prospettive di insegnanti e genitori di . Il test comprende valutazioni specifiche , quali scale di valutazione degli insegnanti , di rating scale controllanti e una storia di sviluppo strutturato . Scale cliniche e di adattamento in età prescolare che il test impiega include adattabilità , aggressività, ansia , attenzione , atipicità , depressione , comunicazione funzionale , iperattività , competenze sociali e ritiro . Gli insegnanti e altro personale della prima infanzia possono ordinare questo test direttamente dal sito web Pearson Education .
ABAS
Il ABAS ( Adaptive sistema Behavior Assessment ) , anche per l’istruzione Pearson azienda , fornisce le prove in base all’età per i bambini dalla nascita e fino . Questo test comportamentale utilizza la ricerca e dati come quella condotta dalla American Association of Disabilità Intellettiva per valutare in aree concettuali , sociali e pratiche . Il ABAS ha molti usi diversi per l’ infanzia educatore /fornitore presto ivi compresa la determinazione degli obiettivi per il bambino ed esaminando la bambina per i comportamenti ADD o ADHD . I punteggi e le relazioni sono fatte con il pacchetto software del kit , lo sviluppo di una sintesi, relazione di monitoraggio dei progressi e la relazione convenuto per i genitori o tutori . È possibile acquistare i kit online da Pearson in entrambi i kit ABAS – II Examination ( include prescolare ) o ABAS – II infantile e prescolare kit .
PreBERS
il Preschool comportamentali ed emotivi Rating Scale ( PreBERS ) è un test standardizzato disponibile presso la società Pro -Ed . Gli insegnanti , specialisti di assistenza all’infanzia e altri professionisti possono utilizzare questo test 42 -item per valutare il comportamento e le competenze emotive dei bambini in età prescolare età da 3 a 5 anni . I PreBERS è una valutazione di 10 minuti che può essere fatto sia nella scuola materna /centro infanzia o ambiente domestico . Quattro sottoscale tra cui regolazione emotiva , preparazione scolastica , la fiducia sociale e il coinvolgimento della famiglia si combinano in indice di forza totale . Gli educatori e personale di sviluppo possono acquistare i manuali di prova e registrare esaminatore forme direttamente da Pro -Ed il sito web di
PKBS – 2
Le scale in età prescolare e Kindergarten Comportamento – . 2 ° Edizione ( PKBS – 2) è un due – scala , 76 – voce inventario delle competenze comportamentali per bambini dai 3 a 6 anni. Questo test , venduto da Pro – Ed , è una valutazione di 12 minuti con diverse tabelle di conversione punteggio per entrambe le scuola /centro di test o test a casa . Due scale della prova sono costituiti da un 42 -item problema di scala comportamento con sottoscale di esternalizzazione e internalizzazione dei problemi , così come un 34 -item abilità sociali scalare con le sottoscale di indipendenza , l’interazione e la cooperazione .