L’ascolto è una delle competenze più vitali di un bambino si svilupperà . Egli inizierà a sviluppare le capacità di ascolto naturali dall’infanzia , ma come lui cresce in età scolastica , ascolto e comprensione getterà le basi per lo sviluppo del linguaggio e altre abilità sociali . Ascolto giochi di comprensione sono particolarmente utili con gli studenti in inglese come ( ESL ) Programma seconda lingua , perché avranno bisogno di insegnamento speciale per sviluppare una base per la comprensione , e, infine, parlare e leggere , un nuovo linguaggio . Questi giochi possono essere utilizzati anche per integrare una istruzione elementare regolare . Competenze insegnate

Un bambino non può imparare a formare parole in una nuova lingua senza prima comprendere la struttura di quella lingua attraverso l’ascolto . Con l’ascolto giochi di comprensione , si può insegnare ad un bambino a riconoscere i modelli che seguono le frasi , come rispondere al discorso rilevando le intenzioni di chi parla attraverso il suo tono e la struttura , e capire il significato delle parole attraverso i suoni che fanno . Proprio come imparare a leggere , un bambino che sta imparando a capire una lingua deve essere in grado di decifrare il suono di ogni lettera e di come , a seconda di come queste lettere sono combinati , creano tutta una parola con un significato specifico .

Simon Says

Anche se questo gioco sembra molto semplice , si tratta di uno strumento efficace per l’insegnamento di comprensione . Per giocare a tutto quello che ti serve è uno spazio di gioco chiara e una lista di comandi vorresti i bambini a svolgere . Preparare un foglio di carta con i comandi che si rivelerà almeno un po ‘ utile nella scuola del bambino e la vita domestica , ma essere abbastanza semplice per loro capire , come ad esempio : ” Simon dice stare perfettamente immobile , ” o ” Simon dice pulire la vostra scrivania . ” Come l’anno scolastico va avanti , aggiungere compiti più difficili con più passaggi . È possibile avere un Simon Says designato il tempo di gioco o usarlo spontaneamente tutta la giornata scolastica per ottenere i bambini a prestare attenzione ai comandi speciali .

Telefono

questo gioco interattivo aiuterà i bambini imparano ad ascoltare , interiorizzare e poi trasferire informazioni . Supponendo che ci sono circa 20 studenti in classe , si avrà un gruppo di 10 studenti di riunirsi in cerchio e poi un secondo gruppo di 10 ripetizione dello stesso processo , quando il primo gruppo è finito . Si siederà tra due studenti e trasmettere un messaggio nell’orecchio del primo studente . Il messaggio sarà poi passata in senso orario lungo il cerchio e, infine, rendono di nuovo al vostro orecchio . Alla fine del gioco si rivelerà se gli studenti hanno ascoltato abbastanza da vicino per trasmettere il messaggio corretto . Quando gli studenti a sviluppare capacità di ascolto più avanzate , il gioco con tutti gli studenti in classe in una sola volta .

Story Time

Questo gioco deve essere usato con più studenti avanzati che hanno già imparato a scrivere . Ogni studente avrà un pezzo di carta e una matita pronta mentre si seleziona un racconto da leggere. Scegli una storia che è semplice nel linguaggio ma ricca di dettagli e di eventi . Istruire gli studenti a scrivere quello che succede in tutta la storia nel miglior modo possibile, mentre stai leggendo la storia a loro molto lentamente . Dopo aver finito la lettura , scendete le righe e una domanda di sondaggio o chiarimento ogni studente . Chiedi agli studenti cose come: ” Qual era il nome del personaggio principale? ” e ” Cosa è successo dopo …. ” Assicuratevi di chiedere ogni studente qualcosa di diverso , e se non può rispondere , aiutarlo lungo passando attraverso le sue note con lui fino a quando può richiamarlo.