Personificazione si riferisce a dare qualità umane -come a entità non umane . Questo espediente letterario viene utilizzato per aromatizzare e aggiungere interesse alle opere di scrittura , rendendo la scrittura più interessante e che attirano l’attenzione . Nella scuola elementare , ci sono diverse attività che gli studenti possono essere presentati con a promuovere la comprensione della personificazione , contribuendo a trasformare la scrittura giovane autore in pezzi più interessanti . Le frasi descrittive

Invita gli studenti elementari usano personificazione di creare frasi descrittive . Fornire agli studenti con il nome di un oggetto inanimato , o non umano e incoraggiare gli studenti a comporre una frase che porta l’oggetto a vita . Ad esempio , se hai fornito uno studente con la parola ” vento “, lo studente può scrivere una frase che dice: ” Il vento pianto come un bambino . ” Questa frase illustra personificazione perché afferma che il vento , un oggetto inanimato , piange come un bambino , una caratteristica umana . Attraverso questa attività , gli studenti elementari pratica utilizzando personificazione su piccola scala , che possono quindi applicare a un pezzi più grandi di scrittura , come saggi , poesie o racconti creativi .

Cartoon Characters

Cartoni animati sono un esempio ideale da utilizzare quando si insegna agli studenti elementari circa personificazione , come le vignette utilizzare questo dispositivo letterario per portare oggetti non umani , o inanimati alla vita . Un altro vantaggio di usare cartoni animati come mezzo di insegnamento personificazione è che i cartoni animati appello a bambini elementari età , scatenando automaticamente un interesse per l’argomento . Fornire i bambini con fumetti , libri cartoni animati o fumetti del giornale . Incoraggiare i bambini a leggere le vignette e discutere di come personificazione è usato per dare qualità umane a cose non umane .

Crea Libri

Un bambino può utilizzare personificazione durante la composizione i suoi libri . Incoraggiate il vostro uno studente di utilizzare il processo di scrittura per comporre una storia creativa . Lo prompt per utilizzare personificazione per creare i personaggi nei suoi racconti . Fategli disegnare le immagini per illustrare il suo uso di personificazione . Per esempio , un bambino può disegnare l’immagine di un albero con le braccia e una bocca . Montare storie per bambini in libri , completi di coperture e sono gli autori di condividere le storie con la classe . Posizionare i libri della biblioteca di classe per consentire agli studenti di leggere in seguito .

Letteratura per bambini

letteratura per bambini è un’altra ottima fonte di personificazione , come i personaggi di storie per bambini sono spesso non umano , ma la possiedono qualità umane . Esempi di opere di letteratura da leggere con i vostri studenti sono una delle tante interpretazioni del ” I tre porcellini ” o ” The Gingerbread Man”, o si potrebbe leggere un titolo più originale , come ” Orso Snores On ” di Karma Wilson . Durante la lettura delle storie , chiedere ai bambini di sottolineare come personificazione è usato e chiedere esempi .