Non c’è una risposta chiara a cui gli studenti elementari ” dovrebbe” sia quando si tratta di capacità organizzative . Secondo l’autore Michele Hernandez , decide quanta responsabilità il vostro bambino in grado di gestire in casa dipende molto sulla sua maturità . Durante gli anni della scuola primaria , non è raro per i bambini di essere disorganizzato e meno in grado di assumere responsabilità dei genitori e degli insegnanti può piacere a loro. Competenze di base, come ad esempio ciò che appartiene a lui e ciò che appartiene a un amico , possono ancora bisogno di rinforzo . Come studenti crescono, i genitori e gli insegnanti possono meglio aiutare gli studenti a diventare più organizzata, anche se non è naturale per loro . Intervento Adulto

Mentre alcuni ragazzi sono naturalmente organizzati , molti studenti elementari possono richiedere una grande quantità di assistenza da parte dei genitori e degli insegnanti prima di imparare a organizzare le cose per se stessi . I genitori possono avere figli scrivere note per appendere intorno alla casa come promemoria di oggetti di cui hanno bisogno per ricordare o le cose che devono fare . Secondo Heather Rader , insegnante e bibliotecario , chiedendo i bambini dove sono diretti e ciò che deve essere portato con sé li costringe a pensare attraverso una attività e raccogliere i propri averi . Questo favorisce l’organizzazione e la responsabilità .

Routine e ripetizione

bambini, in genere prosperano sulla routine e la struttura . Seguendo lo stesso schema e tempo frame di base ogni giorno aiuta a infondere capacità organizzative nei bambini delle scuole elementari . Fare liste a casa e in classe di regole, attività e programmi . Mantenere questi dove gli studenti possono vederli. Il promemoria visivo motiva i bambini a rimanere sul compito , promuovendo in tal modo capacità organizzative . Ad esempio , un programma after-school/evening in casa potrebbe essere simile a questo: 4:00 : compiti a casa; 17:00 : giocare; 06:00 : cena; 07:00 : vasca da bagno , pigiami, spazzolare i denti , storie; 08:00 : luci spente . Andando da un calendario diventa radicata nei bambini in giovane età , rendendo insegnare le abilità organizzative più facile in quanto i figli crescono .

Classroom Organizzazione

insegnare ai tuoi studenti come si desidera loro di mantenere le loro scrivanie ordinate e pulite . Ogni Venerdì , li hanno ripulire le loro scrivanie e camminare in giro per un ” controllo finale “. Premiare i bambini che non hanno bisogno di fare un grande cleanout con il tempo di gioco gratuito . Questo darà i bambini incentivo a rimanere organizzata dall’inizio o per diventare meglio organizzato . Mantenere i propri effetti personali organizzate mantenendo la vostra scrivania clutter-free , i vostri scaffali ordinato e vostri armadi organizzata. Appendere il cappotto , piuttosto che buttare sul retro della sedia.

Organizzazione a casa

modello il comportamento organizzativo che si desidera dai vostri figli . Se vi aspettate loro di mettere via le cose secondo hanno finito il loro utilizzo , assicuratevi di fare lo stesso . Essere razionale e coerente con le vostre aspettative . Se la vostra camera da letto si presenta come un ciclone ha colpito , non è davvero giusto nag il vostro bambino a pulire la sua stanza . Migliorare le proprie capacità organizzative ed i vostri bambini potranno beneficiare pure.