sondaggi Gallup sempre identificano la gestione della classe come una questione importante per la percezione pubblica di istruzione e gli insegnanti individuano regolarmente gestione della classe come la loro formazione top bisogno , secondo l’ American Psychological Association . Gli insegnanti sono responsabili del controllo dell’ambiente e l’interazione nelle loro classi . Questa responsabilità è fondamentale in qualsiasi ambiente educativo. Tempo perso per comportamento dirompente è persa l’apprendimento e l’insegnamento di tempo . Gestione della classe
Ogni insegnante in qualsiasi ambiente educativo è responsabile della gestione di ciò che accade nella sua aula . Gli studenti sono lì per imparare e l’apprendimento può avvenire solo in un ambiente adeguatamente strutturato . Gli insegnanti che hanno aspettative chiare , che sono ferma , equa e coerente , e che forniscono un ambiente positivo di apprendimento psicologico sono i migliori manager in aula .
Rapporti in via di sviluppo
L’ insegnante di primo passo nel compimento della sua responsabilità di controllare la sua classe è quello di sviluppare forti relazioni con i suoi studenti . Gli insegnanti devono promuovere le interazioni necessarie per costruire un senso di comunità in aula . Gli insegnanti devono anche guadagnarsi il rispetto degli studenti modellando un comportamento adeguato . Ad esempio , se un insegnante non vuole studenti di interrompere o parlare quando altri studenti stanno parlando , si dovrebbe cercare di fare lo stesso . Allo stesso modo , se lei non vuole che gli studenti siano in ritardo perché interrompe gli altri studenti , lei non dovrebbe essere late.Students tendono a seguire le regole di una classe quando rispettano l’insegnante . Il rispetto deve essere guadagnata attraverso l’insegnamento efficace e gestione della classe .
Prevenire Disciplina Problemi
Un insegnante è responsabile per cercare di prevenire i problemi di disciplina prima che si verifichino . Un modo per farlo è quello di chiarire le aspettative all’inizio del corso da e per rinforzare loro durante il corso. Il codice della scuola di condotta fornisce un modello per tali aspettative . Trovare uno dell’insegnante utile esercizio all’inizio del corso è quello di chiedere agli studenti per il loro ingresso su quello che pensano il codice di condotta per l’aula dovrebbe essere simile. Agli studenti viene chiesto di individuare una cosa che sconvolge il loro apprendimento . In genere , gli studenti individuano molte delle stesse cose come l’insegnante , come il trattamento a vicenda con rispetto , spegnere i telefoni cellulari e arrivare in tempo . Mentre il codice di condotta può essere consegnato agli studenti , costruendo loro stessi li dà più di un interesse acquisito nel suo successo .
Affrontare Disciplina Problemi
Nonostante tutto le misure preventive adottate da un insegnante per prevenire problemi di disciplina , che ancora presentano. Gli studenti che insultano a vicenda , arriva in ritardo , sms sui loro telefoni cellulari , mentre altri stanno parlando e sussurrando tra di loro , mentre altri stanno parlando sono eventi di routine in aula . Gli insegnanti sono responsabili per subito affrontare questi tipi di problemi così l’apprendimento degli altri studenti è il meno perturbato. Il primo passo sta monitorando l’aula di potenziali problemi , mantenendo studenti in linea di vista e accigliato a interruzioni minori. Ulteriori interruzioni meritano parlare allo studente incriminato privatamente sulla questione . Gravi perturbazioni , come barare , possono richiedere azioni disciplinari , come l’espulsione per il giorno o dal corso di tutto .