può sembrare difficile da insegnare bambini in età prescolare su qualcosa che non possono vedere , in quanto questa età hanno bisogno visiva e hands-on esperienze di apprendimento per aiutarli a cogliere i concetti che possano altrimenti trascurare . Ma ci sono hands-on attività scientifiche disponibili per contribuire ad insegnare bambini in età prescolare sul tema importante che sfugge ai loro occhi : germi . Quali sono i germi ?

Insegnare bambini in età prescolare su germi , mostrando loro le stampe di germi ingrandite o giocare una partita SMART Board come, ” Trova i germi ” di jazeebear.com , insieme con la loro lettura storie adeguate all’età su germi come ” germi Make Me Sick ” di Melvin Berger e ” Achoo ! La più interessante libro tu abbia mai letto Chi germi ” di Trudee Romanek . Dopo aver visto i germi , è possibile fornire i bambini in età prescolare con un piatto vuoto di carta , pennarelli , pastelli , gli occhi sinuose , pon pon e altri oggetti di artigianato simili e chiedere loro di progettare il proprio germe .

diffusione di germi

Un ottimo modo per insegnare ai bambini in età prescolare su come i germi si diffondono è da loro simulando con glitter o farina . Cappotto mani dei bambini con la farina o brillantini , e di istruirli a continuare la loro abituale attività per un determinato periodo di tempo , a 15 minuti o due ore , se volete. Durante questo tempo , perché potrebbero toccare i giocattoli , scrivania , pareti , l’altro , e ogni volta , il glitter o farina trasferirà , che rappresenta il trasferimento di germi . Quando hanno completato l’attività , i bambini saranno in grado di vedere quanto velocemente i germi si sono diffuse in tutta l’aula solo dalle loro mani .

Lavaggio a mano

Se hai già insegnato ai bambini su come rapidamente germi diffuse dalle loro mani , un’attività che insegna loro il metodo corretto di lavarsi le mani ha insegnato mentre canta una filastrocca divertente può aiutare a ricordare ai bambini in età prescolare come mantenere i germi fuori delle loro mani . Assunzione di turno in un lavandino o utilizzando piccoli dishpans con acqua e sapone istituito presso stazioni , dimostrare ai bambini il metodo corretto per lavarsi le mani . Mentre si lavano , incoraggiarli a cantare una canzone ( sulle note di ” Row , Row , Row Your Boat ” ) , ripetendo due volte per assicurarsi che essi hanno lavato le loro mani per la giusta lunghezza di tempo .

lavare , lavare , lavarsi le mani ,

lavare ogni giorno .

scrub e macchia e macchia e macchia ,

per quello è l’unico modo .

Starnuti

Bambini in età prescolare possono non rendersi conto che si diffondono proprio come molti germi quando starnutiscono come fanno quando toccano le cose . Dimostrare per loro quanti germi si diffondono durante uno starnuto con un’attività scienza che utilizza un flacone spray con acqua . Chiedi agli studenti di stare insieme mentre vi levate in piedi solo un piede lontano da loro . Spruzzare la bottiglia come si fa finta di starnutire , e chiedere come molti studenti si sono bagnati dal ” starnuto . ” Ripetere il processo un paio di volte , spostando un po ‘più lontano ogni volta per dimostrare agli studenti che , anche se non si trovano a contatto con la distanza di una persona , si può ancora diffondere germi a loro quando si starnutisce . Sottolineare l’importanza di coprire il naso quando si starnutisce per i bambini in età prescolare mettendo un asciugamano davanti alla bottiglia quando si spruzzare , di rappresentare un tessuto , e chiedere loro se qualcuno ha bagnato quando la bottiglia era coperto .