Molti economia liceo programmi includono un’unità o una lezione su domanda e offerta . Domanda e offerta è un modello economico con cui prezzi sono determinati in un mercato competitivo . Si tratta di un concetto economico di base con cui gli studenti delle scuole superiori dovrebbero avere familiarità . Per insegnare l’offerta e la domanda di studenti delle scuole superiori , introdurre il modello in termini che gli studenti possono capire . Istruzioni

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Definire “offerta ” e “domanda “. Spiega che “offerta” è la quantità o la disponibilità di beni e che ” la domanda “, è il desiderio dei clienti per le merci . Definire altri termini rilevanti, come “mercato “, ” prezzo di equilibrio “, ” bene economico “, ” surplus ” e “carenza “.

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Spiega che domanda e offerta inversamente influenzare i prezzi in un mercato concorrenziale mercato , come testimoniano le leggi della domanda e dell’offerta . In particolare , spiegare le seguenti leggi : se aumenta la domanda ma è costante l’aumento dei prezzi di equilibrio . Se la domanda diminuisce , ma l’offerta è costante , il prezzo di equilibrio diminuisce . Se l’offerta aumenta , ma la domanda è costante , il prezzo di equilibrio diminuisce . E se l’offerta diminuisce , ma la domanda è costante , gli aumenti dei prezzi di equilibrio .

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Storicamente situare il concetto di domanda e offerta . Parlate di come la “domanda e offerta ” frase è stata la prima volta da James Denham – Steuart nel 1767 , ma che gli economisti precedenti , come John Locke e Ibn Taymiyyah , ha scritto circa il concetto . Spiega che Adam Smith è accreditato per pubblicizzare il concetto nel suo famoso libro 1776 , ” La ricchezza delle nazioni . ”

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Rafforzare la lezione su domanda e offerta di un’attività o un’assegnazione . Ad esempio , assegnare agli studenti di scrivere un documento di una o due pagine che racconta l’ascesa e la caduta del prezzo di una merce . Sfida agli studenti di applicare i concetti di domanda e offerta per spiegare le fluttuazioni del prezzo di equilibrio . Questa assegnazione può comportare una merce fittizia o reale .