Macchine semplici rendono diversi tipi di lavoro più facile . Con pochissime parti in movimento , queste macchine utilizzano principi scientifici di base come l’energia , movimento e gravità per spostare oggetti da un luogo all’altro . Studenti di quinta elementare possono creare semplici progetti di macchine che incorporano strumenti come pulegge , leve , cunei e piani inclinati . Pulegge

Pulegge utilizzano due materiali di base , ruote scanalate e corda /stringa , per tirare un carico su e giù . La creazione di questo semplice macchina consente all’utente di stese circa la metà dello sforzo normalmente richiesto per sollevare o tirare un oggetto . Le pulegge possono essere fissi , mobili , catena issata o fatta da due o più unità ( pulegge composti ) . Quinta elementare possono utilizzare un mezzo metro ( minimo) di lunghezza di corda sottile e una ruota scanalata comprato al supermercato per creare il proprio carrucola semplice macchina . Far passare la corda attraverso la scanalatura sulla ruota . Fissare la parte superiore della ruota ad una superficie solida come una cornice o mensola . Un adulto dovrebbe aiutare lo studente a fissare la ruota con un gancio o un chiodo . Tie una fine della corda a qualsiasi oggetto ponderata . Utilizzare l’ altra estremità per tirare o sollevare l’oggetto su e giù .

Leva

Gli studenti possono creare un progetto leva che utilizza un fulcro e asta per sollevare un piccolo carico . Un fulcro , o punto perno, è un supporto che va sotto la verga per contribuire a spostare un oggetto o di carico . È possibile utilizzare un tassello di legno o di un’asta di metallo sopra la parte superiore di un oggetto a forma di cuneo (provare una roccia triangolare o cuneo di plastica ) . Scegliere un carico pesata come una grande roccia , giocattolo pesante o addirittura una scarpa per posizionare su un’estremità dell’asta . Posizionare l’oggetto cuneo ( cioè , fulcro ) in punti diversi sotto l’asta e provare sollevamento dal lato opposto al carico . Si dovrebbe trovare che quando il fulcro è più vicino al carico è più facile muoversi .

Piano inclinato

Piani inclinati sono inclinate pezzi di materiale solido tale come legno o plastica che può rendere più facile trasportano oggetti dal grado o l’angolo di elevazione . Rampe , scivoli e le colline sono tutti esempi di piani inclinati . Fare un esperimento scientifico quinta elementare utilizzando questo semplice macchina attraverso la creazione di un piano inclinato fatta di libri scolastici appoggiati o assi di legno . Fare un mucchio di almeno tre o quattro grossi libri /schede . Utilizzare un altro libro /bordo appoggiato al palo per creare un piano inclinato . Riempire un sacchetto di sandwich di plastica con un materiale ponderata come biglie . Tie un elastico taglio alla parte superiore della borsa . Sollevare la borsa , tramite l’elastico , dritto fino a raggiungere la parte superiore della pila di libro . Misurare la lunghezza del nastro di gomma allungata con un nastro righello o di misura . Ripetere , ma questa volta trascina l’oggetto pesata il piano inclinato dalla elastico . Misurare la lunghezza . Confrontare le due misurazioni per esplorare come il piano inclinato può rendere il lavoro più facile .

Viti

Le viti sono una incredibile macchina semplice che può essere trovato quasi ovunque . Una vite combina un piano inclinato che è avvolto intorno ad un palo solido . Queste macchine funzionano per contenere oggetti insieme o sollevare carichi . Quinta elementare possono provare questo semplice esperimento scientifico macchina dal Franklin Institute di esplorare come funziona una vite . Misurare e disegnare un angolo retto su un pezzo di carta da costruzione . Il triangolo risultante rappresenta un piano inclinato . Colore lungo , bordo inclinato del triangolo con un pennarello in grassetto . Premere o nastro adesivo il lato più corto rettilineo del triangolo al lato di una penna o una matita . La penna o matita funge da polo solido per la vite . Uniformemente avvolgere la carta intorno alla penna o matita fino a quando l’ intero triangolo è sciolta . La linea marker spirale intorno alla matita , dimostrando come una vite è costituito da un piano inclinato .