Quando i bambini iniziano a cadere dietro i loro coetanei nelle abilità matematiche si può iniziare a erodere la loro fiducia in se stessi . Questo può portare un bambino a sviluppare la convinzione disempowering che lui o lei è semplicemente ” non è bravo in matematica “, che può esacerbare il problema che causa il bambino ad accettare meno risultati soddisfacenti . Per questo motivo , i problemi in abilità matematiche devono essere corrette il più presto possibile . Fortunatamente , ci sono molti modi per aiutare a ottenere punteggi in matematica di vostro figlio su di nuovo in pista . Tutoring

Molti insegnanti di scuola elementare sono contrattualmente tenuti ad offrire un certo numero di ore di dopo-scuola ogni settimana per tutoraggio /aiuto per i compiti . Anche chi non ha tale obbligo di solito sono felice di sacrificare un po ‘ del loro tempo libero per il beneficio complessivo delle loro classi . Se il bambino approfitta della libera matematica tutoraggio dopo-scuola , è molto probabile che notare una differenza positiva nei gradi che del bambino e ha dimostrato skill- set quando si tratta di matematica. Se per qualche motivo dopo-scuola non è disponibile , si potrebbe prendere in considerazione l’assunzione di un insegnante di matematica privato a collaborare con il vostro bambino dopo la scuola o durante i fine settimana . Se non si hanno i fondi, e il tempo lo permette , considerare tutoraggio tuo figlio . Qualsiasi aiuto supplementare e di rinforzo in ultima analisi può aiutare il bambino a superare la gobba .

Math Games

Spesso, i bambini la matematica associano “duro lavoro ” e ” noia “, e questa associazione può fiaccare la loro motivazione per avere successo in classe . Consentire al bambino di aggiungere un po ‘ divertente per un argomento altrimenti asciutto . Ci sono molti gratuiti a base matematica – giochi disponibili attraverso internet e il vostro negozio preferito app. Dare al bambino una certa quantità di accesso a questi giochi , senza esagerare . Un’ora o poco più di ” tempo al computer libero” dopo una lunga giornata a scuola può sentire di un bambino come visitare penny arcade . Assicurarsi che il loro accesso è limitato ai educativi , divertenti giochi di matematica . Rimanere coinvolto il più possibile . Ad esempio , sfidare il vostro bambino a battere il suo punteggio più alto in ogni partita giocata . Non abbiate paura di sedersi e avere un andare al gioco se stessi , mentre trattandolo come se fosse la cosa più bella del mondo . I bambini non possono nemmeno conto che stanno affilando le loro abilità matematiche .

Incentivi

Secondo uno studio condotto dal Progetto Hamilton , incentivi estrinseci a breve termine offerto per l’uscita degli studenti positive , come ad esempio compiti completati , libri letti , e buoni punteggi dei test , può essere un metodo efficace per ottenere i bambini a mettere più energia nel loro lavoro scolastico . In uno di questi studi, gli studenti dato incentivi masterizzati 125 per cento più obiettivi di matematica che gli studenti senza incentivi. I bambini non possono sempre apprezzare i benefici a lungo termine per un buon rendimento in classe di matematica , ma si può certamente capire il valore di uscire per una pizza o un gelato dopo che fanno bene in un test particolarmente difficile . Una volta che gli incentivi hanno aiutato gli studenti alzano i loro gradi di matematica , i bambini possono poi hanno abbastanza entusiasmo per riuscire , senza ulteriori incentivi estrinseci .

Psicologia

A volte , i bambini sono disposti a mettere nel lavoro extra , ma hanno ancora problemi . Questo può essere il risultato di un self -efficacy basso in tema di matematica. Secondo intervento centrale , i bambini possono sovraperformare in un dato soggetto credendo stessi , per qualsiasi motivo , incapace di fare bene in quel particolare argomento . Questo può abbassare la loro autostima e impedire loro di mettere via i loro migliori sforzi . Bassa auto-efficacia può essere causato dalla convinzione di uno studente che le sue difficoltà in matematica sono un problema permanente , al contrario di una sfida temporanea . Gli studenti possono a volte migliorare i loro punteggi di matematica semplicemente cambiando il loro modo di guardare la situazione , anche se questo può prendere un sacco di coaching e rinforzo dai loro genitori e insegnanti .