Learning inizia prima della scuola inizia mai , e pre -K esposizione a matematica aiuta i bambini negli anni successivi . Molte aule pre- K includono un centro per la matematica dove i bambini sono esposti a concetti e idee sulla matematica. Questi centri di matematica dovrebbero includere attività pratiche che promuovono l’interazione con i numeri , modelli e problem solving . Libri
Libri
sono uno strumento essenziale per insegnanti e studenti . Vi è abbondanza di letteratura pre -K che insegna concetti come conteggio , forme , modelli e numeri . Ogni centro matematica pre -K dovrebbe includere una selezione di libri adatti alla loro età che i bambini possono guardare attraverso , anche se non sono in grado di leggere ancora . Consultare un bibliotecario presso la biblioteca pubblica o scolastica per esempi popolare , o trovare libri adatti attraverso rivenditori online e gli editori .
Musica
figli non tutti imparano allo stesso modo . Alcuni possono prendere per i libri , mentre altri richiedono un approccio hands-on di apprendimento . Un modo per stimolare le menti dei bambini è quello di avere l’ apprendimento basato nella musica . Una varietà di scelte musicali matematici legati esiste e può essere acquistato come cassette o CD . Dedicare un posto speciale nel cuore di matematica per la musica che può essere giocato in classe . Selezioni musicali possono inoltre essere caricati su un lettore MP3 o riprodotti su un computer in aula .
Numeri
numeri sono alla base della matematica , e bambini hanno bisogno di esposizione alla comparsa di numeri più presto possibile . Non solo numeri essere stampati su carta o le carte , ma i numeri di plastica dovrebbero essere incluse in un centro di matematica per stimolare i bambini come li gestiscono e li esamina. Questi numeri possono essere utilizzati anche per giochi e attività che insegnano agli studenti a contare .
Forme
Anche se i bambini non avranno un corso di geometria per anni , l’esposizione ai diversi tipi di forme è essenziale per costruire un buon background matematico . Blocchi, le carte , le foto ei giocattoli devono essere inclusi in un centro di matematica per esporre i bambini alle diverse forme che troveremo nel mondo . Alcuni giochi , come il domino o Tangrams , insegnano ai bambini di manipolare forme in un contesto tridimensionale .
Giochi
bambini in età pre -K non sedersi ancora molto lunga per le lezioni , ma possono essere stimolati con giochi e altre attività. Il negozio – acquistato giochi da tavolo possono insegnare i vari concetti matematici , ma i giochi fatti in casa sono anche un’opzione . Per questa fascia di età , i giochi possono essere relativamente generale, come solo avere bambini tirano un dado per vedere quanto possono viaggiare su un percorso o di averli contare il numero di immagini su una scheda . Grandi dadi sono buone per insegnare ai bambini i numeri di base , e puzzle insegnano problemi prezioso solving e le relazioni spaziali .
Patterns
Un elemento fondamentale per l’insegnamento precoce matematica è quello di sono gli studenti cominciano a riconoscere i modelli . Schede pre- stampate possono essere acquistati , o modelli possono essere disegnati su cartoncini, per aiutare i bambini a riconoscere una sequenza di colori o forme . Piccoli giocattoli , come i blocchi o auto piccole, dovrebbero essere aggiunti al centro di matematica per i bambini a sviluppare i propri modelli. Un altro modo per insegnare ai bambini i modelli è di includere materiali artigianali , come perle o bottoni , che i bambini possono utilizzare per progettare una collana o colla su un pezzo di carta .
Soldi
Uno dei primi concetto difficile per gli studenti delle elementari è la comprensione di denaro . Compreso un assortimento di monete in un centro di matematica espone i bambini alle loro dimensioni, forme e colori . Queste monete possono essere utilizzate in lezioni per contare importi differenti così come confrontare tra loro . Penny conteggio in una tazza , per esempio , insegna ai bambini i numeri di base e anche li espone alla valuta in generale .