centri di assistenza Imparare forniscono servizi di valore a community college , college e università . Questi centri offrono aiuto con materie di studio e l’accesso ai tutor e docenti . È possibile avviare un centro di assistenza di apprendimento attraverso la consultazione con i colleghi , colleghi e studenti . Creazione di un centro con l’ingresso di quelli del campus arricchirà la comunità di apprendimento e migliorare la capacità della scuola di adempiere la sua missione . Istruzioni

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ricerca di altri centri di assistenza di apprendimento. Visita community college , università e siti web universitari per informazioni sui centri . Studiare le loro dichiarazioni di missione . Prendere appunti e raccogliere le idee . Quando possibile , la posta elettronica centri di organizzare volte a chiamare o visitare . Osservare le impostazioni fisici , come l’illuminazione , la disposizione dei tavoli e sedie , librerie , file e supporti . Guarda l’interazione tra gli studenti e il personale docente . Porre domande su ciò che sta lavorando in ogni centro e ciò che deve essere migliorato .

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Outline finalità e gli obiettivi per il centro di assistenza di apprendimento . Lavorare con i colleghi per individuare obiettivi e obiettivi specifici per il vostro istituto . Finalizzare questi obiettivi nel corso di una serie di incontri e presentazioni . Lavorare con il personale , gli istruttori , gli amministratori dell’ente e ufficio legale in modo che il centro è conforme alle locali, statali e federali linee guida , leggi e regolamenti di finanziamento . Rivedere missione della scuola e assicurarsi che gli obiettivi per il centro sono compatibili con esso .

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Impostare piani operativi per il centro . Soddisfare le finalità e gli obiettivi e ottenere il finanziamento richiederà la documentazione completa . Crea la tecnologia per gestire le pratiche burocratiche come semplice, rapido ed efficiente possibile . Assicurarsi che tutta la documentazione è disponibile attraverso fogli di lavoro elettronici e banche dati . Consultare con i colleghi del campus e professionisti esterni sulla pianificazione per il personale, spazi di lavoro e materiali. Chiedi a chi, cosa , quando , dove, perché e quanto . Mentre la pianificazione si sviluppa , avere la flessibilità per adattarsi alle condizioni mutevoli . Documentare tutto .

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Rendere l’assistenza centro di apprendimento in una realtà . Progettare un calendario di lezioni e workshop . Determinare i modi al personale del centro e le diverse responsabilità che i lavoratori avranno . Fornire linee guida per gli istruttori e tutor così tutti sanno le procedure per raggiungere gli obiettivi e gli obiettivi del centro . Pianificare i metodi di comunicazione , come le riunioni e forum elettronici , per discutere di ciò che funziona e ciò che deve regolazione . Sviluppare le indagini per gli studenti per raccogliere informazioni su come il centro sta eseguendo . Mantenere i canali di comunicazione aperti . Permettere a tutti di fare la sua parte .