L’ascolto è una competenza fondamentale . Sentire e comprendere ciò che gli altri dicono colpisce ogni aspetto della vita , di decidere cosa mangiare per cena per prendere decisioni educative e di business complessi . Essere in grado di ascoltare e conservare le informazioni ricevute foneticamente è essenziale per il successo formativo . Gli studenti devono elaborare un flusso costante di comunicazione orale , che vanno da semplici indicazioni al complesso informazioni di migliore operative . L’ascolto efficace è una competenza imparato che richiede corretta prassi per il successo . Ascolto per Indicazioni

Contatto con gli occhi mostra che gli ascoltatori stanno prestando attenzione a chi parla

Date non più di tre direzioni alla volta .; per i bambini molto piccoli , dare uno alla volta . Assicurarsi di avere l’attenzione degli studenti prima di dare le istruzioni . Utilizzare i segnali silenziosi , come un campanello , le luci tremolanti o semplicemente dicendo: ” Posso avere la vostra attenzione , per favore , ” per concentrare la loro attenzione . Fare attenzione di frasi che possono essere fraintesi , come ad esempio , ” Metti i tuoi occhi su di me . ” Una volta che siete sicuri di avere l’attenzione degli studenti , dà chiaramente le direzioni in semplici passi .

Ascolto per i contenuti

Scrittura materiale su una tavola come si parla dà agli studenti due forme di input sensoriali .

Spiega agli studenti che l’ascolto è qualcosa che devono lavorare attivamente per fare bene . Gli studenti sentono un sacco di cose tutto il giorno , ma sintonizzarsi su un sacco di loro . Se le persone hanno dato la loro piena attenzione a cose come le falciatrici da giardino , ventilatore suoni o riscaldatori calci on e off , ben presto sarebbe diventato sovraccarico di informazioni . Aiuta i bambini molto piccoli si preparano ad ascoltare , consentendo loro di mimare “mettere le orecchie in ascolto . ” Una volta che le orecchie sono “on”, ogni occhio in sala dovrebbe essere incentrata su di voi . Suddividere le informazioni giù in pezzi gestibili . Se avete esagerato di studenti con troppi dettagli , avranno perso e sintonizzare fuori . Insegnare ai bambini più grandi come prendere appunti . Inizia con la scrittura di parti importanti su un blocco note grande , pennarello o gesso bordo o su una scheda elettronica . Incoraggiate gli studenti a tenere un quaderno di importanti informazioni a cui possono fare riferimento in seguito .

Segnali di emergenza

Anche i migliori studenti a volte hanno giorni di riposo – attività .

segnali di emergenza in aula non sono gli stessi allarmi schoolwide . Un segnale di emergenza in aula è un suono o azione volta a portare una classe di nuovo a fuoco quando diventa chiaro che l’attenzione degli studenti si è allontanato dall’obiettivo primario . Una maestra d’asilo esperto dice: “Classe , classe , classe ! ” quando vuole immediatamente l’attenzione dei suoi studenti . Essi rispondono dicendo: ” Sì , sì, sì ! ” Parlando all’unisono , hanno riorientare la loro attenzione su di lei . Un insegnante di banda potrebbe utilizzare battendo indietro . Egli battere un ritmo specifico , e gli studenti clap indietro lo stesso ritmo . Essi devono essere addestrati a battere le mani indietro solo il ritmo l’insegnante appena applaudito . Nota : Questa tecnica può sfuggire di mano se non adeguatamente sorvegliato . Chimes , un fischio morbido treno o sfogliando le luci accese e fuori sono modi per riconquistare l’attenzione degli studenti con i segnali di emergenza .

Ascolto Live Entertainment

Buon comportamento di ascolto in classe aumenta la capacità complessive di ascolto .

lettura ad alta voce per gli studenti è un ottimo modo per formare le orecchie per ascoltare i contenuti , nonché per favorire un amore per i libri . Un lettore esperto può fare storie prendono vita per la classe . A volte , però , l’insegnante può essere stanchi o gli studenti sono solo avendo una giornata off- task. Questa è un’opportunità per insegnare buone maniere ascolto . Ricorda agli studenti che un insegnante non è un televisore; lei non sarà solo continuare a parlare mentre si stanno facendo altre cose . Dite loro che gli ascoltatori gentili fanno contatto visivo con l’altoparlante , non sussurrare al prossimo e lasciare libri personali o attività tranquillamente mettere da parte . Utilizzando questa lezione di comportamento di ascolto , ci vorrà solo un breve aggiornamento per assicurarsi che gli studenti sono disposti ad ascoltare educatamente .