Attività che dimostrano simpatie e antipatie vostri studenti in età prescolare ‘ aiutare a rompere il ghiaccio e permettere ai bambini di arrivare a conoscersi meglio . È inoltre possibile utilizzare queste attività per insegnare altre lezioni , come la grafica e le capacità motorie . Rappresentazione grafica

creare grafici per le cose gli studenti come e antipatia – . ” Il mio colore preferito almeno ” per esempio , ” Spuntini mi piace di più ” o Gli elementi dell’elenco per ogni grafico e mettere una foto di ogni articolo sul grafico appropriato . Dare ad ogni studente una nota. Istruire gli studenti a mettere le loro note appiccicose sopra la voce appropriata . In seguito , discutere lo snack maggior parte dei ragazzi come ed il colore la maggior parte bambini amano .

Collages

dare ad ogni studente due pezzi di carta da costruzione , una rivista e una colla stick . Istruire gli studenti a ritagliare immagini da riviste per quanto riguarda i tempi a loro piace davvero o realmente amano . Dovrebbero quindi incollare tutti gli elementi a loro piace su un unico pezzo di cartoncino e le loro antipatie , dall’altro carta . In seguito, gli studenti possono condividere le loro collages con la classe.

Whisper in fondo al viale

siedono in cerchio con gli studenti . Sussurrare all’orecchio dello studente seduto accanto a te . Dire qualcosa che ti piace e cosa non ti piace . Ad esempio , si potrebbe dire , “Mi piacciono le farfalle , ma non mi piacciono i ragni . ” Ogni studente sussurrare nell’orecchio dello studente seduto accanto a lui . L’ultimo studente dice la frase ad alta voce . Continuare il gioco in modo che ogni studente ha la possibilità di avviare la catena.

Movimento

Invita gli studenti a stare in cerchio mentre si gioca la musica ballabile in sottofondo . Uno studente si trova al centro e urla qualcosa che le piace fare – nuoto , per esempio. Istruire tutti gli studenti che amano nuotare far finta di nuotare. Gli studenti che non amano il nuoto dovrebbe stare fermo . Continuare con questo fino a quando tutti i bambini hanno avuto la possibilità di stare in mezzo .