Geologia aiuta gli studenti a comprendere la composizione fisica della terra , e in grado di offrire una serie di esperimenti interessanti e divertenti per gli studenti di tutte le età . Molti studenti potrebbero essere pronti a sostenere che una persona non può rompere una roccia , senza un martello , ma ci sono una serie di esperimenti semplici che coinvolgono temperatura e rock frammentazione che può fornire opportunità per la discussione di una serie di processi geologici . Ice Cracking

Questo esperimento è stato progettato per studenti molto giovani e può essere fatto tranquillamente a casa senza apparecchiature aggiuntive . Invita gli studenti a riempire bicchieri con acqua di diverse temperature , che vanno dal freddo al punto di ebollizione . Poi hanno gli studenti mettere un cubetto di ghiaccio in ognuno . Come lo studente mette il cubetto di ghiaccio in , ascoltare un rumore di cracking e guardare il ghiaccio. Il più caldo la temperatura dell’acqua , la prima e più forte il cubetto di ghiaccio si crepa . Questa è una grande opportunità per parlare di come l’aumento delle temperature oceaniche provocano ghiacciai nell’Artico da decifrare.

Ultime Rocce con Ice

Questo esperimento mostra come rocce possono rompere con drammatici cambiamenti di temperatura a causa della natura di assorbimento di molte rocce . Invita gli studenti a scegliere una vasta selezione di rocce e minerali , tra cui pomice e calcare ( o gesso ) . Posizionare un pezzo di ogni roccia in un vaso separato , e riempire quel vaso con acqua sufficiente a coprire solo la superficie della roccia . Posizionare il vaso in freezer per 24 ore , quindi rimuovere il vaso e lasciarlo scongelare e si fondono . Ripetere questa procedura per una settimana . Poi hanno gli studenti rimuovere le rocce dalle giare , osservando che hanno incrinato e rotto , e che hanno rotto in pezzi di grandi dimensioni contro cui hanno perso frammenti o polvere. Questo esperimento può aiutare gli studenti a capire meglio le rocce nelle zone di tundra .

Atmosferici con temperatura

Questo esperimento può essere utilizzato per insegnare agli studenti le realtà di acido pioggia e l’acido effetti negativi possono causare . Scegliere una roccia con una grande quantità di carbonato di calcio , come il calcare o gesso . Riempire un vaso con l’aceto a temperatura ambiente e posizionare il calcare in aceto, osservando la reazione ogni 10 minuti per due ore. Ripetere questo esperimento con un pezzo congelato di roccia , nonché con rocce che essere stato riscaldato in un forno a circa 100 gradi Fahrenheit . Osservare i diversi effetti su ogni roccia temperatura , e incoraggiare gli studenti a trarre conclusioni circa l’ impatto delle piogge acide possono avere in diverse parti del mondo .

Antincendio Ambito

per gli studenti più anziani , di creare un esperimento che mette alla prova l’antico metodo di rocce minerarie chiamato “fuoco -setting “. Gli studenti metteranno alla prova per vedere quali tipi di rocce funzionano meglio per il fuoco -setting , che permetterà agli studenti avanzati di connettersi reperti archeologici per le loro prove nelle loro conclusioni . Utilizzando un’ampia varietà di rocce , calore ciascuno in un forno ad una temperatura cocente consistente ( non riscaldare le rocce in fiamma diretta ) . Invita gli studenti a versare una quantità misurata di acqua fredda (meglio se appena sopra lo zero ) sulle rocce rapidamente e osservano che le rocce di crack e di divisione. Variazioni su questo progetto comprendono la modifica delle temperature dell’acqua e delle rocce , così come cambiare la temperatura dell’aria ambiente .