La scrittura è una competenza di base – quello che è necessario per un’esperienza accademica prospera , la carriera e la vita in generale . Senza una solida comprensione di questo aspetto della comunicazione , studenti cadono dietro e tendono a rimanere lì . Scrittori della scuola media sono in una posizione unica . Scuola elementare ha insegnato loro le basi della scrittura , come ad esempio la formazione di parole e frasi e usando la punteggiatura e le maiuscole , ma nella scuola media , faranno sviluppare le loro abilità di scrittura ancora di più in modo che possano diventare gli scrittori che gli insegnanti delle scuole superiori di loro si aspettano di essere . Debolezze di scrittura devono essere riconosciuti e superati così il pensiero può essere contestata , elaborati e messi a carta con successo . Mancanza di strategia
capacità di scrittura della scuola elementare concentrarsi sui fondamentali how-to di scrivere frasi e paragrafi . Quando gli studenti raggiungono la scuola media , sanno come scrivere , ma spesso mancano le strategie necessarie per scrivere bene , come ad esempio facendo uso del processo di scrittura . Gli studenti devono lavorare sodo per rafforzare la loro capacità di raccogliere informazioni e pianificare un contorno , rivedere la loro scrittura per chiarezza , l’organizzazione e la correttezza di fatto e di modificare per la grammatica e gli errori di utilizzo .
Frasi Choppy
per abitudine , scrittori scuola media tendono a continuare a utilizzare le frasi brevi e increspate di scuola elementare quando ha chiesto di comporre una scrittura pezzo di medio livello . Questa debolezza scrittura ha studenti che creano paragrafi che sono lunghi solo uno o due righe , quando la scrittura matura di scuola superiore richiede varietà . Variando la struttura della frase è uno standard per iscritto mezzo scuola , così gli studenti hanno bisogno di sviluppare le loro abilità di scrittura combinando frasi .
La mancanza di sviluppo dei contenuti
Il trucco a scrivere un buon punto e un buon saggio è contenuto ben sviluppato . Se una scrittura introduce un’idea , ma non spiega , che il saggio ha davvero inutile . Il contenuto è composto dai dettagli e discussioni del tema principale . Utilizzo di dettagli per spiegare a fondo è importante per la buona scrittura . Studenti delle scuole medie possono facilmente scrivere un paragrafo che descrive la loro camicia preferita , ma che la scrittura rischia di indicare il colore e il tipo di sola camicia . Scrittori scuola media devono essere guidati attraverso il processo di aggiunta di dettagli per rendere la loro scrittura il più chiaro e completo possibile.
Difficoltà Riassumendo
Studenti delle scuole medie lottano notevolmente con la scrittura riassunti, brevi restatement di un pezzo di scrittura . Per riassumere , lo scrittore deve leggere e comprendere un brano e poi formulare il suo significato in parole diverse . Gli studenti devono essere lettori forti , al fine di riassumere bene . Per superare questa debolezza , studenti delle scuole medie dovrebbero praticare le abilità di comprensione leggendo brevi passaggi o articoli di giornale , rispondendo alle domande di richiamo di base e poi lavorare con l’insegnante per creare un sommario . Questa pratica darà agli studenti più fiducia a riassumere con successo pezzi più lunghi per conto proprio .