semi di piante a crescere una nuova generazione di fisici . Introdurre efficienza meccanica in classe scuola media . Vantaggio meccanico è la misura di quanta forza , F , viene moltiplicato per una macchina , misurata da F su divise da F a . Il rapporto distanza è necessaria per misurare l’efficienza meccanica . Rapporto di Distanza = d (distanza ) in /D OUT . Efficienza meccanica = ( F out out xd ) /( F in xd a ) = ( F out /F ) /( d in /D OUT ) . Effettivo vantaggio meccanico viene confrontato l’ideale per determinare l’efficienza . Biciclette
Biciclette forniscono un modo per discutere di vantaggio meccanico ed efficienza meccanica .
Studenti delle scuole medie conoscono biciclette . Utilizza le biciclette a dimostrare i principi di vantaggio ed efficienza meccanici . Spiegare le vecchie biciclette high – ruote avevano pedali collegati direttamente alle ruote; un giro del pedale significava un giro della ruota . Rapporti di trasmissione consentono la quantità di giri dei pedali a differire da quella delle ruote . Spiega l’attrito diminuisce l’efficienza in tutte le macchine . Discutere i modi ciclisti diminuire l’attrito – caschi speciali , gomme sottili e indumenti stretti . Avere una bicicletta e casco pronto per l’equitazione sperimentale su una varietà di superfici – accidentato , fangoso , ecc
Whirligigs
Usa latta lattine, marmi e matite per dimostrare gli effetti di attrito .
Il Museo della Scienza del Minnesota suggerisce di utilizzare una lattina regolare di cibo come quello per la minestra o alimenti per animali domestici , una matita , un coperchio progettato per coprire aperto lattine, marmi e argilla per sperimentare l’attrito . I bambini attribuiscono la matita al coperchio con argilla. Manopole di argilla sono messi sulle estremità delle matite per aumentare il peso . Gli studenti cercano di far girare il coperchio sulla parte superiore della lattina . Dopo aver messo marmi tra il coperchio e può , il coperchio girerà bene . Gli studenti possono discutere il motivo per cui questo accade .
Sci
ghiaccio in grado di dimostrare l’effetto di attrito su piani inclinati .
Piani inclinati sono una delle macchine più semplici . Sci utilizzano questo principio . Per scendere un pendio in fretta , gli sciatori spesso cera gli sci . Gli studenti possono sperimentare con cubetti di ghiaccio e tavole cerate con diversi tipi di scioline per vedere che abbassa l’attrito più . Gli studenti potranno misurare quanto in alto le schede devono essere sollevati prima di cubetti di ghiaccio muoversi senza una spinta .
Pulegge
experiements con pulegge e peso dimostrano la perdita di efficienza .
Fiziks . net suggerisce un esperimento utilizzando configurazioni di pulegge diverse ognuna con rapporti a distanza diverse . Gli insegnanti avranno bisogno di stringa , pulegge e blocca ponderati . Il rapporto distanza viene variata aggiungendo più pulegge e corda per sollevare la stessa quantità di peso . Gli studenti possono calcolare rapporto M /m , il peso spostato ( M ) per il peso necessario per spostarla ( m ) . Il rapporto di distanza è uguale al numero di stringhe sostegno della , mobile , blocco puleggia inferiore . Gli studenti noteranno che le pulegge supplementari rendono il movimento più facile , ma che l’efficienza è perso .