? Una disposizione dei posti a sedere è un elemento cruciale in aula perché influenza l’apprendimento degli studenti e l’atteggiamento, in particolare durante le attività , comprese le riunioni in aula , check-in e di progetti in attività. Posti a sedere circolare facilita la diffusione di informazioni in modo efficiente per un gran numero di studenti e si sviluppa cameratismo come vedono l’un l’altro e si sentono legati . Per le altre attività , come i progetti che richiedono l’introspezione e l’apprendimento individualizzato , il cerchio può essere un ostacolo alla concentrazione e autocontrollo . Cerchio Routine

rituale mattutino che inizia il giorno degli studenti in una direzione positiva è un incontro cerchio , secondo Mike Anderson , docente e autore del libro ” Quello che ogni quarto Teacher grado di sapere . ” Egli raccomanda la pianificazione delle riunioni cerchio frequenti e regolari durante il giorno di inizio e di fine delle attività , avviare le transizioni , come il pranzo o la pausa , e fornire istruzioni e annunci. Per le attività a più lungo termine , gli studenti possono facilmente diventano irrequieti seduto in un formato circolare .

Attività

La disposizione dei posti a sedere in aula circolare è di gran lunga il più favorevole per il supporto su attività task- , che sono hands-on , le assegnazioni interattivi, come i giochi , modelli di edifici o di sviluppo di un progetto artistico tridimensionale , secondo il Journal of Educational Psychology . Supporta motore e il pensiero creativo le competenze degli studenti , che prosperano in gruppi , al contrario di progetti introversi indipendenti che richiedono posti a sedere individuato .

Filosofia

particolare filosofia di insegnamento può dettare una disposizione dei posti a sedere circolare . In un ambiente di classe studente -led , posti a sedere gruppo dà opportunità di lavorare insieme per trovare soluzioni , stimolando discussioni e la ricerca e fornire feedback . Un insegnante è un facilitatore piuttosto che un leader. Concentrandosi insegnamento esclusivamente su una filosofia è limitante , e alternando posti a sedere è essenziale. Posti a sedere individualizzato è importante , almeno per qualche tempo , perché se solo l’apprendimento di gruppo è enfatizzato , più timida , gli studenti meno dotati possono resistere partecipanti.

Logistica

Alcune classi hanno spazio limitato , che può richiedere un accordo temporaneo soggiorno circolare con la luce , sedie o scrivanie mobili che scorrono facilmente . Sedie dare agli studenti confini fisici , che migliora l’autocontrollo , e mobili contribuisce a un clima di sicurezza e di permanenza che dà fuoco , ma spostandosi frequentemente mobili è anche una distrazione e spaziali limitazioni possono naturalmente portare a formare un cerchio sul pavimento . Un cerchio pavimento è sostenibile solo per durate brevi , per incontri e annunci check-in . Sedie e scrivanie sono necessari per i progetti a più lungo termine , le assegnazioni ed apprendimento di gruppo .