Utilizzando un tegame di alluminio e pepe effettuare esperimento scientifico è un modo economico per dimostrare i concetti di tensione elettrica e di superficie . Gli studenti di tutte le età potranno acquisire preziose conoscenze sul mondo che li circonda e le proprietà chimiche di varie sostanze alimentari comuni che provoca certe reazioni con proprietà metalliche possedute da alluminio . Pepper Batteria

studenti saranno intrattenuti ed educata in un esperimento di scienza dell’alimentazione che permette loro di sentire l’elettricità . Tagliare il muretto fuori una estremità di una teglia di alluminio usa e getta e collegarlo a un peperoncino jalapeno con filo circuito e coccodrilli . Attaccare filo circuito all’estremità opposta della striscia di alluminio e collegare le estremità esposte ad un terminale della batteria . Inserire una sezione aggiuntiva di filo in pepe e avvolgere l’estremità esporre intorno alla punta inserto metallico di un paio di cuffie . Consentire agli studenti di turno ascoltando il crepitio fatta quando il peperone è collegato alla batteria . Tagliare il pezzo di alluminio più breve per vedere se il peperone fornisce una maggiore carica su una distanza più breve .

Alluminio anticorrosione

Anche se l’alluminio è in metallo e resistente a molti elementi, è ancora suscettibile di corrosione . Preparare diversi soluti , tra cui il pepe in acqua, sale in acqua e zucchero in acqua . Tagliare una vaschetta di alluminio usa e getta in piccoli quadrati e mettere una piazza in ogni soluto. Gli studenti dovranno presentare ipotesi Classifica ciò che il cibo prodotto in cui credono sono più al meno corrosivo. Osservare ogni giorno per 1-3 settimane, e determinare le cui ipotesi erano corrette.

Foil pacciame

studenti potranno conoscere gli effetti della pacciamatura sulla crescita delle piante attraverso la creazione di le proprie peperoni mentre crescono . Gli insegnanti hanno bisogno di permesso di ottenere un appezzamento di giardinaggio a scuola , o di creazione di grandi vasche di stoccaggio in plastica in classe . Gli studenti potranno preparare tre pacciami di prova in cui far crescere le piante di peperone . Un pacciame userà il legno riciclato come schegge di cedro , mentre il secondo pacciame incorporerà sacchetto di plastica triturati . Il terzo pacciamatura si prepara tagliando una vaschetta di alluminio in piccoli pezzi . Mescolare i tre additivi nel terreno intorno alle piante di prova e posto in una zona ben illuminata . Osservare per diverse settimane . Gli studenti dovrebbero notare che la pacciamatura in alluminio favorisce la crescita della pianta del pepe di plastica perché la superficie riflettente aumenta la luce del sole proiezione sulle piante.

Surface Tension

vaschetta di alluminio profondo è un ottimo posto per condurre un esperimento semplice superficie perché la sua natura riflessiva permette agli studenti e adulti ad osservare l’esperimento con maggiore chiarezza rispetto a qualsiasi altro contenitore . Riempire la pentola con acqua e attendere che la superficie dell’acqua per calmare prima di aggiungere un cucchiaio di pepe nero macinato . Il pepe è abbastanza piccolo da poggiare sulla superficie dell’acqua , piuttosto che rompere e lavandino . Aggiungere una goccia di sapone per i piatti e osservare ciò che accade . Il pepe dovrebbe viaggiare immediatamente al fondo della padella . Discutere forze attrattive e repulsive in natura come dimostrato tra il pepe e l’acqua contro il pepe e il sapone per i piatti .