Progettazione di un corso di formazione su un argomento coinvolge vari livelli di difficoltà a seconda della natura del tema e il livello di conoscenza attuale , se del caso, degli studenti del corso di formazione . Tuttavia , la progettazione di un corso di formazione su un argomento generalmente segue la stessa sequenza di base utilizzata in qualsiasi scrittura che ha qualche elemento didattico ad esso . Con materiali per la formazione , la consapevolezza dei livelli di audience e media la consegna per il corso prende in particolari importance.Things Hai bisogno

apparecchiature di produzione , come l’elaborazione di testi o altro software di presentazione testo

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Baseline

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Preparati a progettare un corso di formazione per un argomento , individuando gli aspetti pertinenti del corso di formazione . Identificare i fattori come l’argomento in sé , il vostro attuale livello di competenza nel tema , la durata del corso e il corrispondente livello di profondità da panoramica a programma intensivo , e metodo di consegna presentazione così in aula contro la formazione on-line .

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Definire un ritratto complessivo dello studente medio del vostro programma di allenamento . Determinare se si dispone di un solo livello di tirocinante o più di uno . Mentre è possibile avere una certa gamma di conoscenze in un unico programma , una serie di conoscenze da principiante a esperto solo bisogno di revisione richiede due o più programmi di formazione per rendere l’apprendimento pratico per tutti i livelli di studenti . Iniziare a progettare il corso o una serie di corsi basati sulla comprensione del livello di conoscenze esistenti , o l’assenza di conoscenza , del tirocinante media .

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Identificare il proprio livello di conoscenza sull’argomento . Determinare la necessità , se del caso , di ulteriori ricerche e di studio , tra cui la necessità di consultarsi con esperti in materia .

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Consultare esperti in materia e di altre fonti di ricerca , come richiesto di fornire una solida base di conoscenze di l’argomento per il quale si progetterà un programma di formazione .

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Piano o delineare la sequenza di lezioni per il corso . Lezioni di struttura in un ordine logico . Per un corso di formazione in uncinetto , per esempio, pianificare lezioni in una sequenza come la scelta di un modello, ottenendo gli utensili , scelta dei materiali , rendendo un campione di prova e le dimensioni del campione di controllo , e iniziare l’ andamento reale . Per temi come l’etica di business , utilizzare un ordinamento come importanza crescente di ogni principio etico . Un corso di formazione sull’etica potrebbe , ad esempio , iniziare con un minore etica importa quali limitazioni di gift-giving tra i dipendenti e il progresso a questioni importanti come ad esempio evitare conflitti di interessi e di attività in declino ad accettare tangenti . Annotare le lezioni che proponiamo di coprire e di ordinarli in diversi modi fino a quando l’ordine ti soddisfa come logico per i tirocinanti da seguire .

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Scrivi le lezioni individuali secondo il vostro piano . Tenere il mezzo di consegna o mezzi che si intende utilizzare per il programma di formazione in mente . Scrivere , per esempio , lezioni brevi composti da frasi brevi e paragrafi per la consegna on-line . Utilizzare domande o opinioni alla fine di ogni lezione . Mantenere il livello di difficoltà di parlare sequenze di parole in mente per i materiali di formazione in grado di supportare una presentazione orale data da un istruttore dal vivo o utilizzato per la videoregistrazione come strumento di formazione standard .

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Controlla il tuo corso di completamento per la precisione , il pubblico adeguatezza e flusso logico . Mobilitare l’aiuto di esperti in materia nel processo di revisione . Considerate anche arruolando l’assistenza recensione da parte di alcuni atleti nella media per garantire l’efficacia del pubblico essere presi di mira .

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Rivedere il tuo corso di formazione complessiva sulla base di eventuali revisioni ci si è identificati e che altri recensori hanno raccomandato .